求真求美是科学与艺术的共性，追求实验美、理论美和方程美的非逻辑思维能够助推科学研究，曾荣昌老师综合科学与艺术的共性，带领同学们领略数学之美、文物中的材料之美、材料科学微观之美，深入浅出地向同学们展示了科学与艺术同步发展之下的材料发展之路。材料是所有学科研究的基础，是架起宏观世界和微观世界的桥梁，从Q460钢材带给鸟巢的高大结构之美，到晶体结构、金属铸态显微组织、碳材料、材料花序的对称美、相似美，同学们跟随曾老师的指引从美学视角重新认识材料学科。

在科学研究中依照美的天性独辟蹊径，曾荣昌老师将元素周期表中的各个元素与诗词之美有机结合，分享了自己以金属材料为主题所作的《七律·九首》。九首诗形神兼备，既简洁明了地写出了元素的物理化学特性，也道出了材料的实际应用价值，更极具诗词的平仄韵律之美与文学意境之美，引得同学们的阵阵惊呼与赞叹。曾老师的报告充分借助材料与艺术交叉载体，为培养青年材子卓越的创新意识、不凡的创造才能、独特的审美意趣开辟了新模式、新路径。

鹧鸪天·锌

干电池方便市民。锌提食欲母儿亲。

鹧鸪天·锂

万里昆仑运化辛。流金多种慢侵身。

鹧鸪天·钙

万凿千锤始可移。白云停处竖方碑。

    讲座的最后，王颖老师再次对曾荣昌教授本次做客“育材讲堂”表达诚挚的感谢。此次与曾老师在“材料与艺术”这一主题的对话交流，对同学们具有启迪思维、激发创新的重要作用，帮助广大材子拓宽了材料学科视角，加深了专业认同感。希望同学们能够不负曾老师的期望与嘱托，厚植材料热爱，提升专业能力，涵养家国情怀，努力成长为国家建设亟需的创新型拔尖人才。

曾老师的报告作为材料、艺术与文化的结合，不仅是超越时间、空间的思考和对话，更是跨越学科界域的融合与创新，同时还是提高同学们材料专业认同、科学文化素质以及艺术审美情趣的有益探索和实践。步入新时代，迈上新征程，探索材料、艺术与文化相互融合发展路径，有助于推动青年材子在材料领域不断探索前行。未来，材料学院将为同学们搭建更多这样的平台，继续深入把握教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑作用，踔厉奋发扛起新时代新征程使命担当。