||
[注:下文是群邮件的内容,标题是原有的。]
至少应考虑两次“跃进”。第一,“基础域” 和 “研究域” 之间的不连通;第二,研究域中,“寻常域” 和 “正常域”之间的不连通。认识到这种不连通,才会有自觉的跃进。(假定“正常域”包括最困难的问题和最出乎意料的发现。“基础域” 是指课本知识。)
.
在教育体系中,应强调此等 “跃进” 意识,否则很多人会趴在 “基础域” 和 “寻常域” 的大床上睡大觉。
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-9-27 06:53
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社