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[求证] 被控对象的模型准确性,是优秀控制的必要条件吗?
一、朱豫才老师2021-07-27写到:
优秀的控制工程师,DMC控制的发明人Cutler说过,模型有多准,控制品质就有多高。这句话非常智慧,因为一个系统的最优控制器一定要包含该系统的数学模型(Conant & Ashy (1970). Every good regulator of a system must be a model of that system. Int. J. System Science, Vol. 1, pp. 89-97.)。
二、王立新老师2002年的《回复:关于模糊理念的思考》也写到:
以最有名的日本仙台地铁控制系统为例,这套控制系统是汇集了大量专家的经验,并经过工程师们两干多次的试验才完成的.它的成功是由于有效地利用了专家的知识与经验,而不是由于什么模糊理念.
这些成功不是由于采用了所谓“不精确的方法”,而恰恰相反,正是由于采用了精确的隶属函数来表示自然语言中不精确的概念,才取得了成功.实践证明,隶属函数越精确(通过反复学习及专家多次验证),知识的表达就越精确,而系统的性能也就越高.
三、求证:
被控对象的模型精确性,是优秀控制的必要条件吗?
参考资料:
[1] 朱豫才,2021-07-27,人云亦云之:建模成本太高[EB/OL]
http://blog.sciencenet.cn/blog-862928-1297233.html
[2] 王立新. 回复:关于模糊理念的思考[J]. 自动化学报, 2002, 28(4): 670-672.
http://ifffxaa7a0cc611944276hkv9wqok9w9cc6xf6.ffhh.eds.tju.edu.cn/Qikan/Article/Detail?id=6509672
[3] 大島弘安(Hiroyasu Oshima),安信誠二(Seiji Yasunobu), 関野真一(Shinichi Sekino). Automatic train operation system based on predictive fuzzy control [C]. Proceedings of the International Workshop on Artificial Intelligence for Industrial Applications, 1988, 485-489.
[4] 大島弘安(Hiroyasu Oshima),関野真一(Shinichi Sekino),安信誠二(Seiji Yasunobu). 予見ファジー制御方式による自動列車哕炞爸盲螌g現[J]. 電学論C, 1989,109巻5号: 337-344.
[5] Sarah Bergbreite (谢力). 从实践走向理论: 二战后的自动控制[J]. 系统与控制纵横, 2020, 7(2): 11-30.
https://tcct.amss.ac.cn/sc-journal/2020...
http://tcct.amss.ac.cn/sc-journal/2020/202002/20200211.pdf
http://blog.sciencenet.cn/blog-669170-1252062.html
相关链接:
[1] 2021-03-05,[备课的随想] 模糊控制为什么成功?
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1275148.html
[2] 2020-03-19,[讨论] 两种真正实用的自动控制技术:PID、模糊控制
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1224280.html
[3] 2019-09-22,模糊数学:扎德“解模糊”、卡尔曼“模糊化”(博文网页汇集)
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1199064.html
[4] 2021-03-07,[备课征集] 自动化、自动控制、智能控制的未来发展方向有哪些?
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1275460.html
[5] 2021-08-05,[备课] 电容、电感、电阻的电路模型(“场”是“路”的基础)
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1298456.html
[6] 2021-07-20,[备课] 《电工学》教学和考试改革建议(from 外国留学生)
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1296255.html
[7] 2021-06-29,[备课] 磁滞回线的方向,磁化曲线
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1293370.html
[8] 2021-06-02,[备课] 一阶低通滤波器的相频特性波特图,折线还是弯线?
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[9] 2020-07-19,[随感] 未来的人类教育模式
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[10] 2020-02-09,[随想] 核心课程的教材配套系列资料
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[11] 2019-10-25,[随想] “了解、理解、掌握、运用”进一步改变为课程定位
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