再过几个月就要告别基础物理教学的讲台，忽然我很想写一下几十年来一直想践行的基础物理教学的理念：基础物理，或叫普通物理，或叫大学物理，其精华是要揭示自然界的各种基本规范的发现过程，是要演绎整个理论体系的建立过程，是要介绍一些重大的技术进步的基本原理，是要探讨一些重大的自然哲学问题的事实基础。

       从定性上讲，它是来自于事实的自然观，是原汁原味的自然哲学；

       从定量上讲，它是所有基本物质行为普遍遵循的数学原理；

       从实用上讲，它是各种具体科学技术最深沉的底板。

       但基础物理课程不应是为具体专业学习准备知识而开设的，更不应是为具体专业学习训练技能而开设的；

       基础物理课程的重点不是学习理论结论，更不是套公式解题的。

       我对大学物理的教学有个梦想，能够从容地揭示出自然界的各种基本规范的发现过程，特别是相对论和量子力学的发现过程；能够从容地演绎出整个理论体系的建立过程及一些重大的技术进步的物理基础；能够从容地展示出物理自然观的美妙景象并探讨一些重大的自然哲学问题。