第六感和七感：前庭和本体感觉系统

除了视觉、嗅觉、声音、味觉和触觉这五官之外，还有两种感觉通常不会被提及的感官，即我们的第六感官和第七感官，它们被称为前庭感觉系统和本体感觉系统。这些系统与身体运动密切相关关，当它们不能正常工作时，会导致平衡障碍，动作不能协调。

本体感觉系统向大脑提供关于身体相对于环境的位置的信息（例如，我们面对的方向，或者离障碍物有多近）。本体感觉系统还告诉我们移动身体所需的努力量，并调节情绪反应和感觉输入。就像其他五种感觉一样，所有的孩子都需要学习如何使用前庭和本体感觉系统。

有本体感觉系统的功能障碍的孩子会有看似奇怪的行动，例如：动作太快了、经常撞到东西、似乎昏昏欲睡、踮着脚走路、咬衣服、肌肉力量查、缺少耐力、姿势差、经常摔倒、动作笨拙、动作像机器人或不协调、把握得太紧或太松、对他们的身体在哪里以及如何平稳移动的意识差、难以判断力或距离、经常撞墙或物体。

针对本体感觉系统的训练：提高手的协调练习如玩玩具、学画画、体会物体的重量、练习攀爬、练习推拉动作、数豆子等。

前庭系统通过内耳提供信息，告诉我们我们的头部位置和我们如何（或如果）移动。你对运动和平衡的理解有助于你协调头部和眼睛的运动，使你能够同时使用身体的两侧，告诉你前进的方向和速度，并使你保持直立。前庭系统是你身体内部的GPS。

常见前庭功能障碍症状有：难以集中注意力或听从指示、言语或语言技能的延迟、眼睛控制不好、动作不协调（手眼或眼脚协调性差）、行动笨拙、姿势控制不良（经常从椅子上摔下来）、在地上行走不稳、不能在空中举起/倒置/旋转、不喜欢向后倾头、不敢下楼梯、缺少高空的风险、即使过度旋转也不会头晕，或者几乎没有任何动作也不会头晕。

针对前庭系统的训练有：使用摇椅（或只是来回摇动）、参加摇摆动作的练习、儿童秋千、练习跳跃和滑行的动作等。

人机互动的感觉运动训练系统为儿童、青少年及其家庭提供循证的感觉统合训练。主要目标是通过人机互动的方式，配合自然的环境中提供基于关系的干预措施，通过科学的评估和循序渐进设计的有趣的电脑游戏让孩子在快乐中充分发挥潜力的能力，最大限度地提高治疗效果。