《乔姆斯基：一生不羁爱自由》

Chomsky: A life of dissent

Robert F. Barsky, MIT Press, 1997

 

乔姆斯基是世界著名的语言学家和社会活动家。他在语言学方面的工作，我既没有兴趣也没有读过；他关于社会和政治方面的著作，我很感兴趣也读过许多，还翻译过他的一本书《理解权力：乔姆斯基问答录》。

我是1999年在网上闲逛时发现乔姆斯基的。开始是零散地看了一些他的文章，后来看了他的很多书。

大概在2010年左右，我考虑过翻译一本乔姆斯基的传记，Robert F. Barsky写的Noam Chomsky: A life of Dissent,1997年由麻省理工学院出版社（MIT Press）出版。这本书写得很好，而且网上有电子版。我看了几遍，而且翻译了大约有五分之一吧，但是最后放弃了。主要原因是，这本书里的人太多，涉及到的各种主义也太多，我不知道怎么处理这些人名和专用名词，觉得译文太别扭，不够优美。

在2020年上半年，新冠病毒疫情把每个人都锁在家里无处可去，我把书稿找了出来，翻译了两三遍。译文比十年前当然强多了，不那么别扭了，但还是不太满意，也谈不上优美，原因仍然是太多的人名和专用术语。现在我没有心思继续了，就这样吧。

这本书的书名是Chomsky: A life of dissent，其中，dissent的意思是异议者、持不同政见者，书名可以翻译为“异议者的一生”或者“持不同政见者的一生”，读起来太拗口了。乔姆斯基今年已经92岁了，他的一生都是坚持自由、反对权威，所以我把书名暂定为《乔姆斯基：一生不羁爱自由》。

有趣的是，我发现乔姆斯基读过老舍的《骆驼祥子》（Richshaw boy,可能是Evan King的英译本）：“如果我想了解中国及其革命的性质，我应该对文学创作持谨慎态度。毫无疑问，我小时候读到中国的时候，文学影响了我的态度——例如，《骆驼祥子》。当我读它的时候，受到了强大的影响。那是很久以前的事了，除了震撼以外，我什么也不记得了 ...... 。文学可以提升你的想象力、洞察力和理解力，但它肯定不能提供你需要得出结论和证实结论的证据。”

翻译这种事情，信达雅只是理想，很难做到的，恐怕更多时候只是“郢书燕悦”，就像这本书里讲到乔姆斯基和他的导师哈里斯最后的分别：1964年，他们在以色列一起呆了几天时间。“此后，就没有联系了。没有明说，但是彼此理解，最好无言地离开。”英文本身”After that, there was no contact. No falling out, just a mutual understanding, better left unsaid.”恐怕并没有什么深意，可是我在翻译的时候，却莫名的有了一些苍凉的感觉。

2012年2月，我去波士顿开会，在麻省理工学院附近的出版社书店里，见到了这本书，就买下了。那时候的波士顿应该还算冬天，据说刚下过一场大雪，可是那几天却碰巧天气晴朗，春光明媚，一点也没有冬天的样子。

突然，八年的时间就过去了。

 

 

《乔姆斯基：一生不羁爱自由》

Chomsky: A life of dissent

Robert F. Barsky, MIT Press, 1997

 

书版致谢 

网版致谢

插图的目录

 

I 乔姆斯基赖以成长的环境

 

简介

 

1 家庭、犹太学校和普通学校

1.1 乔姆斯基的家庭

1.2 其它家族成员

1.3 小学：探索和创造

1.4 通向自由意志论的最初几步

1.5 非正规的教育

1.6 中心高中

1.7 “文化政治沙龙”

1.8 奥威尔和无政府主义观点

1.9 探索者乔姆斯基

1.10 乔姆斯基和伯特兰·罗素

1.11 圈子扩大了

1.12 乔姆斯基和潘涅库克

1.13 乔姆斯基和“马列人”

 

2 哈里斯、阿夫卡和哈扎尔

2.1 大学时代

2.2 泽利格·萨贝塔·哈里斯

2.3 研究生院

2.4 超越当代语言学

2.5 影响力的焦虑

2.6 “只谈政治”：关系演变

2.7 “强有力的个性”

2.8 阿夫卡

2.9 阿夫卡的目标

2.10 阿夫卡的政治纲领

2.11 阿夫卡的行动号召

2.12 乔姆斯基和阿瑟·罗森伯格

2.13 乔姆斯基和蒙特利尔

2.14 泽利格·哈里斯和“人民”

2.15 乔姆斯基、梅尔曼和阿拉伯-犹太合作委员会

2.16 乔姆斯基和阿拉伯-犹太人友好和解促进联盟

2.17 乔姆斯基和哈扎尔

2.18 乔姆斯基的“反犹太复国主义”：从前和现在

2.19 他自己的地盘

2.20 乔姆斯基夫妇在以色列

2.21 乔姆斯基博士

2.22 为什么是哈里斯？

2.23 乔姆斯基来到麻省理工学院

2.24 认知科学的诞生和《句法结构》的发表

2.25 “攻打堡垒”

 

3 洪堡和笛卡尔传统

3.1 洪堡和笛卡尔传统

3.2 反对行为主义

3.3 早期的主题

3.4 在麻省理工学院创办语言学研究生项目

3.5 乔姆斯基的“经典时期”

3.6 笛卡尔语言学

3.7 强调人的创造性

3.8 乔姆斯基和洪堡

3.9 政治和笛卡尔的信徒

3.10 笛卡尔常识

 

II 乔姆斯基帮助创建的环境

 

4 知识分子、大学和国家

4.1 “他是士兵、学者、骑士...”

4.2 大受欢迎

4.3 负责任的知识分子

4.4 “越来越深”

4.5 与夜幕下的大军一起前进

4.6 被逮捕、审讯和起诉

4.7 乔姆斯基和68年的人

4.8 公共知识分子和激进主义

4.9 乔姆斯基和欧文·豪

4.10 佩吉·达夫的例子

4.11 意外发现与自我辩白

4.12 “扒粪者”乔姆斯基

4.13 语言战争

4.14 现代预言家

4.15 柏拉图问题、奥威尔问题、以及公众关注下的生活

4.16 乔姆斯基和爱德华·S·赫尔曼

4.17 审查

 

5 作为“政委”的知识分子

5.1 学者的职能

5.2 怒火

5.3 动物世界的语言习得

5.4 诬蔑和诽谤：“基本的道德准则”

5.5 福里森事件

5.6 波尔布特事件

5.7 作为教师的乔姆斯基

5.8 后现代主义的时代

5.9 乔姆斯基谈法国的知识分子传统

 

6 结论

6.1 推动知识的极限

6.2 艺术和文化：无法限定的影响

6.3 争夺控制权

6.4 最后一瞥

 

后记 

 

注释

参考文献

 

 

PS： 与乔姆斯基有关的一些博文

 

《理解权力》译者的话

http://blog.sciencenet.cn/blog-1319915-936872.html

2015-11-20 14:00  

 

 

谈谈乔姆斯基

2015-12-29 21:52 - jiyang1971

 

 

[转载]乔姆斯基谈基础研究

2015-12-19 11:37 - jiyang1971

 

 

乔姆斯基谈社会科学

2015-11-29 11:04 - jiyang1971

 

 

乔姆斯基言论选

2015-11-22 10:15 - jiyang1971

 

 

我书架上的乔姆斯基书籍

2015-8-14 21:31 - jiyang1971

 

 

[转载]乔姆斯基：伟大的美国大学体系是怎样被破坏的

2015-4-12 16:43 - jiyang1971

 

 

[转载]乔姆斯基：旧话重提——知识分子的责任

2015-2-9 19:55 - jiyang1971

 

[转载]乔姆斯基：知识分子的责任

2015-2-9 19:47 - jiyang1971

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