记得当年我毕业留校时，我的一位老师对我说，尽管我们是理科出身，但语文水平对于一生至关重要。一个先天语文基础薄弱的人不可能走得太远。这句话给我留下深刻的印象，并在以后的工作中得到验证。

作为大学老师，不仅要完成教学，还要做科研。教学对口头表达要求很高，而科研写文章则要求较好的书面语言。

笔是心灵之舌。一个人的思想，不仅需要口头表达和传播，也需要以文字形式表达和传播。文字以论文，报告，著作，文学作品的形式展现，承载文化和思想，并可流传千古。

现在的有些学生，不敢恭维他们的文字能力。从一般的社交书信到求职推荐，再到论文文章，存在大量的错别字，语句表述不清，语法错误，标点符号的错用等一系列问题。这些直接影响他们的学业完成，求职成功与否，工作表现，关系到一生的命运。

写作能力也是一个人立足社会的重要能力。中学以前的基础至关重要。这是一个基本功。

或许计算机的兴起导致学生很少使用传统文字书写了。很多网上的资料动动手指，粘贴一下就可以了。不需要边想边写，于是思想再难以用深刻的笔触去描绘。甚至写字的能力也随之下降，很难看到一手漂亮的文字或书法。

看看我们自己的学生，凡是写作能力差的，在毕业论文，文章投稿的审查阶段总会遇到各种波折，而文字能力强的学生大都顺利。我对学生们说，我只对你们提交的文字负学术责任，语文方面的问题是你们自己的事情。我不希望在文字错误上浪费更多的时间。凡是语文方面问题多的一律退回修改后再提交。同样，评审研究生论文，基金项目，报奖材料等，如果遇到语文有问题的，大都不会有好结果的。

再看看我们周围的老师们，那些写得一手漂亮文章的人，著述颇丰的人，哪一个不是文字高手？可见，书面表达的文字水平对一个人的事业有多么重要了。

鉴于语文水平退化的趋势，不得不呼吁社会：在小学中学阶段打好语文基础吧。从作文做起！