根据潘承湘先生1962年在《科学通报上》中的会议纪要[1]，在此转述会议和昆虫分类学的部分介绍。

       “去年12 月中旬，中国昆虫学会在上海举行了1961年学术讨论会。会议的主要内容是讨论昆虫学的发展动态和方向，并且明确几个生产实践中的关键性的问题。根据会议的要求和以往的经验，这次会议不以宣读论文为主，而采用了按基础学科分组进行专题讨论的方式。由于会前准备比较充分，讨论的问题比较集中，因而发言踊跃，争辩热烈，使会议充满了相互交流、自由探讨的气息。”

       “会议首先组织'分类学的若干基本概念'、'昆虫生态学的若干新进展'、'植食性昆虫的食性和营养'、'杀虫药剂及昆虫毒理学的发展方向'等四个内容丰富的报告。其后，按分类形态、生理生态、药剂毒理三个组进行了专题讨论。”

       “在'分类学的若干基本概念'、'昆虫分类和种型分化问题'等报告的启示下，分类形态组从种的概念开始，就物种分化问题展开了热烈的讨论。虽然大家都同意种是进化单位、繁殖群体、客观存在的分类单元，但有人认为只有种才是客观存在的分类单元，其他种以上和种以下的单元都是科学抽象。有人则不同意这种看法，认为种以外的其他分类单元也都是客观存在的。这两种意见争论很热烈，并未得到共同结论。对物种分化现象，大多数代表都认为是物种在地理分布上、生态特性和生理特性的差异，表现在遗传上的不同。对于物种分化的机制及物种形成的途径的看法，有人比较强调营养因素的作用，但多数代表认为是各种环境因素联合作用的结果，也有人从进化遗传的角度出发，认为变异是原料, 通过自然选择而出现新的类型。最后，大多数同志都同意把物种分化的机制概括为突变、隔离和自然选择三方面的作用。此外，会上对昆虫的分类系统、昆虫分类学的方法、昆虫的中文命名等，也进行了讨论。”

       “在分组讨论中，代表们都能各抒所见，畅所欲言，较好地开展了争辩，但同时也由于系统的研究工作做得不够, 缺乏更多的具体资料和数据，给更深入地探讨问题的本质、充分开展学术争鸣，带来一定影响。因此，代表们普遍感到，根据当前形势的要求，必须更加深入系统地开展某些基础理论的研究，以便进一步指导生产实践，推动昆虫学的发展。......”

       欢迎老师们辨认照片中的各位前辈^_^。

参考文献

1. 潘承湘. 1962. 中国昆虫学会1961年学术讨论会. 科学通报. 1962年第3期: 43-44.