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- 伦理化与知识化社会
市场经济是法治社会,走向现代化,就是创新驱动发展,从官僚社会转型到法治社会,却不是倒过来走向古代西方的神权社会。
古代宗教的庙宇模式-A,转换到儒家教育的学堂模式-B,而又发展到现代社会的教育体制 - 大学与公司的运营模式-C,这是从农耕文明-手工业文明到工业文明的历史转型,即,文化与教育模式发展的A-B-C里程碑。
图-1
C-如同细胞膜,主动运输不同于被动扩散,前者体现的是生命自组织化负熵机制,后者体现的是热力学的熵增原理,在教育模式上 - 相应存在主动学习与被动接纳的文化交流模式,后者往往反映在互联网时代的文化战略或商业广告的传媒模式。
图-2
从中古代中国的文官制度和手工业-工艺美术转换到近现代的法治制度和工业制造-设计艺术的发展模式,关键在于科学方法的体系建立,及其应用于工程技术领域。
-(2017年网络日记)-
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