科学网—博客—科学网微信公众号

当前位置：科学网首页 > 博客首页 > 科学网微信公众号

科学网公众号

激励并非万能钥匙 　　先讲两个故事。　　第一个故事是：有个老人爱清静，可附近常有小孩玩，吵得他要命。于是他把小孩召集过来，说：

一位海归“千人计划”专家的自白 从2008年开始的中国顶级人才“千人计划”让约四千多人获得“国家特聘专家”的称号，国家提供百万元奖金。这个

海归与国内环境：归来的真正意义是什么？ 海归与国内环境《人民日报海外版》刊文说起国内的高等学校校长院长最近很有些烦恼，说是“花大力气引进的海归

科研经费越多越好吗？ 自我胡言（3）：科研经费越多越好吗？（王德华）经费应足，而不是余我有过一年5000元人民币科研经费的

评审专家谈国家自然基金上会评审情况 国家自然基金上会评审若干情况介绍今天上午预定9:30分参加有关国家自然基金的讨论，可能有些问题具有共性。这些

用激励计划就能提高教学质量？ 大概是高校中批唯科研论的激励机制批多了，而一些领导在科研上的激励资源也有点近乎枯竭，于是纷纷开始往教学方面寻

酵素“笑”了 酵素“笑”了，有点想笑人们对它认识的凌乱; 有点想笑人们对它功效的神话；真的不想用无知去伤害一些人的迷信，权

中医之争止于“骂” 　　本人既没学医，也不懂中医，但偏偏就在医学院校（过去在湖南医科大学、现在广州中医药大学）工作，当然是作为“

国家基金项目申请中一个教训案例 　　近日恰逢每年一度的国家自然科学基金发榜时，“多人失望，少人喜”是必然结果，因为国家基金总体命中率只有25

傲慢与偏见—基金评审中的是是非非 　　随着2014年度国家自然科学基金评审结果的公布和专家评审意见的反馈，科学网又掀起了一波基金议论潮。高兴的

【访谈预告】中奖还是中枪？——2014基金放榜时 2014年国家自然科学基金中标项目已经放榜，几家欢喜几家愁。科学网特邀多名评审专家和基金申请人与网友共同交流

35岁，何去何从? 期盼了很久，昨天终于收到青年基金的评语了，CAAC。看到这样的结果，比当时知道自己不中时，更加迷茫了。2个A

让这次基金“鸡”生出下一个基金“蛋” 看到不少人得到国家自然科学基金面上或青年基金资助，他们高兴，我们也开心。好事总是让人高兴的。许多博友在博文中

马后炮：说说于艳茹事件 　　学术月刊《国际新闻界》近日发布公告称，经编辑部仔细比对，于艳茹发表在该刊2013年第7期的论文《1775

别让项目团队成为“血汗工厂” 　　研究生扩招后，尽管越来越多的学生根本就不愿意从事科研，但从绝对数量上看，研究生依旧是科学研究的主力军，

自我胡言：教授与流别 教授与博导自从各种人才政策实施以来，职称晋升、资源不公等的抱怨声就多了起来。大家抱怨的也是事实。尽管有各

人狼大战背后的反思 人狼大战背后的反思人狼大战一直以来都是电影中的场景，如今真的在现实中上演了。最近（8月11日）新疆阿勒泰地区

值得尝试的科研悬赏激励模式 科研的悬赏激励模式科研激励的模式很多，例如学术任职、学术声誉、社会职务、各类科技奖励等等，但大部分都是对已经

有种隐性的剽窃应该警惕 曾经遇到一个刚刚开始在国外攻读博士学位的同学，第一次上某课回来后跟我抱怨，这个老师也忒严格了，说是term

看看美国人怎么花科研经费 一位美国科研人员的基金经费支出情况《科学》杂志想了解美国科研人员从联邦政府获得基金支持后，到底怎么花这笔钱。

“过失观”刑罚或纵容了重特大事故 仅从事故本身看，算算昆山事故相关责任人要付出的代价：昆山中荣公司董事长、总经理和安全主管日前被以“重大劳动安

技巧是浮云，实力才是核心——基金一矢命中的思考！ 在诸多老师和科学网博主的热情指点和帮助下，2014年的基金一矢命中，有点出乎意料。因为在此之前，三次申请博士

从青年基金到面上项目 　　今天上午，就刚才，妻子打电话来，说收到通知，面上项目评审4A1B。　　我的妻子2011年11月回国任教，

摘要：课题申请书的心脏，要句斟字酌 一、摘要的重要性项目摘要是评审人看到的有关项目的最初说明。在评审过程中，评审人把摘要作为整个申请文件的指南，

金融大数据创新 　　什么是大数据“大数据”是“数据化”趋势下的必然产物！数据化最核心的理念是：“一切都被记录，一切都被数字化

2014年国家自然科学基金立项结果 2014年国家自然科学基金立项结果（8月20日11：00更新）

国家基金——大众情人 柯帅哥和房祖名同时吸毒，网友关心的更多的是前者，为啥？长的帅呗，小房就惨了，无人问津。说起国家基金，让人又

标题：课题申请书的推销广告语 标题：课题申请书的推销广告语一、标题的重要性项目名称是申请书的“脸面”。资深专家从项目名称中就能看出项目是否

美国收入最高的10种工作 　　近日，在美国《福布斯》杂志网站上看到标题为The10 Best-Paying Jobs Of 2014

学生评课加剧了教师的“丑角化” 　　学生评课被认为是规范教师端正教学态度和督促教师改善教学质量的重要法宝。一经使用，被教学管理机构奉为法宝，

1 ... 236 237 238 239240241 242 243 ... 253 下一页

关于我们| 网站声明| 服务条款| 联系方式| RSS| 举报| 中国科学报社
京ICP备07017567号-12 互联网新闻信息服务许可证10120230008 京公网安备 11010802032783
Copyright @ 2007- 中国科学报社 All Rights Reserved
地址：北京市海淀区中关村南一条乙三号
邮箱：blog@stimes.cn