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| 来自中学生的那些可以“发大文章”的科学火花和科学点子 他们的很多奇思妙想,突发奇想,都有可能会是科研领域的新点子(尽管中学生自己并不十分了解这个学科领域),也有可能会发展成为一个新的领域(他们自己并没有意识到)。 |
| 虽拒稿,但希望这几位教授的建议对作者有帮助 一开始,我和很多人的想法一样,可能是他们的压力太大,所以才走上极端。然而,突然之间,我改变了观点。我个人现在的观点只有一个,他们可能是能力有限,但是还想着高处。 |
| 当心怪虫来袭!危险而肮脏的蔬菜收割机 我蹲在林下用镜头搜索那些“微观世界”的时候,如果我的手,或者我的工具碰到这些浑身黏糊糊的家伙时,都要跑到有水的地方去冲洗;也不是因为我有洁癖,不是因为它的长相太恶心,而是危险,那些看不见的危险...... |
| 学界不少元老常常唠叨的一句话实质上是对我国科研风气的批判 “不谋全局者不足谋一隅(域)”也可以解读为:不学习现代科学基础理论(抽象部分),而又希望获得成功,那是不可能的。进一步的解读就是,脱离现代基础科学理论而寻求捷径的研究是徒劳的。 |
| 北京交通大学诚邀海内外英才申报 “千人计划”及“长江学者奖励计划” 入选“青年千人计划”,除享受国家支付的50万元一次性生活补贴和100-300万元科研启动经费外,将入选者纳入学校“卓越百人计划”第三层次,提供相应的待遇和支持条件。 |
| 什么情况?杰青又被挖走了! 我唯一知道的例子,就是某校一位中年院士要挖某研究所一位“杰青”。碰上这个不好惹的研究所,所里堪称业界老大的大腕院士亲自电告其校长:拜托不要碰我的人哦!校长指示:终止引人程序。呵呵,“帮规”看来最管用,令人憋不住想笑出来。 |
| 韩春雨老师的研究有没有问题? 一般来说,一个看起来很重要的研究成果,在发表之后要经历三个阶段^韩老师的论文发表至今也不过两个月,并且是在线发表还没有正式刊号,所以正处于第二个阶段,大家或证实或证伪,还需要相当长的时间才能够得到结论。 |
| 华南理工大学招聘“长江学者奖励计划” 特聘教授、青年学者启事 入选长江学者青年学者,除教育部提供每年10万元津贴外,享受我校教授工资、津贴、保险、医疗福利等,自然科学类提供不低于200万元的科研经费,人文社会科学类提供不低于80万元的科研经费,提供三房两厅租住房一套及安家费,或提供一定的一次性购房款 |
| 大学声誉是个吹得大也容易破的气泡 全世界有各种各样的大学排名,它们各有一套根据自己的取向制定的评价指标体系,其中有个指标基本上为各种大学排名所共有,那就是所谓的声誉,而且其在整个指标体系中所占权重不低。 |
| 做学问与做科研,心境不同 21世纪初的现象性特征是:做学问与做科研倾向于相互独立。对科研的论文考核判据与做学问的无从考量形成鲜明的对照。做学问就是选择了一条无人问津的道路,做科研就是选择了一条争名争利的道路。因此,教学生做学问?不可以的!教学生做科研,那就对了。 |

