430纹石论矿
刘继顺
2009-02-16
教师的职业是传播知识,授之以渔技。自己的研究经验和心得,不期孤芳自赏,而图学生分享,并盼望着学生超越自己。因欲在研究生中开展一些学术交流,活跃一下学术气氛,一方面密切新老研究生之间的感情,另一方面发挥老研究生对新研究生的传帮带作用。
我想这种交流有别于官方组织的“学术论坛”,也不同于研究生之间自发的学术交流。它应该在一种轻松欢快的气氛中进行,最好以矿业故事开场,又以矿业故事结束,主题是矿床地质与找矿,中间穿插知识点、争议点、关键点和互动点。因此春节期间,我作了一些规划,设立了一些主题。
我想,这种活动还应该有个名字。取什么好呢?
“论坛”之类的词用得太多太滥,不能突出我们这种活动的特色。于是想到“问石论矿”,但觉得太直白,意境不够。
刚好中央台五套正在播送“纹枰论道”。这个栏目,深受围棋爱好者的欢迎,是因为它既有对局的精彩点评,又有古谱的缠绵故事,还有初学的规则招术,新老咸宜,活泼可爱。受此启发,“430纹石论矿”名便跃于纸上。
430:是我研究生所在的地学楼办公室房间号,点明了参加的人员和交流地点,当然乐见其它人士参与这一活动。
纹石意有两重:其一纹为形容词,说的是石头质地不一又各不相同,多种多样,藏有许多秘密和我们似懂非懂的文字;其二纹为动词,说的是格石(古有“格物致知”),就是研究剖析石头,探讨它的前世今因及蕴义。
论矿意为探讨矿床成因及如何用之于找矿。
联系起来就是:说石头故事,探找矿之真谛!
名取好了,准备工作也作好了,于是今天就开场了!
今天的主题是:铜镍硫化物矿床地质与找矿。
我以“Voisey‘s Bay铜 镍硫化物矿床”发现的故事开场,再谈了一下全球镍资源的研究、勘查与开发概况。接着以典型矿例讨论了“铜镍硫化物矿床地质特征与成矿作用”,再就“陨击成 矿”、“热液成矿”、“斜长岩区”和“大岩体与小岩体”等争议问题进行了充分的剖析,最后就“找矿标志”和“勘查方法”发表了各自的看法。
总体看来,效果不错,反响尚可。