智慧系统研究论著（英文版）Research Papers on Smart Systems (English Version)

1. 引言

旨在汇编2015-2021发表的智慧系统研究论文，以便于集中分享。Aims to compile smart systems research papers published in 2015-2021 for centralized sharing.

2. 正文

信息基本规律：广义双语加工的基本理论（2015维也纳，奥地利）

Basic law of information: the fundamental theory of generalized bilingual processing（2015）

信息及其科学研究的生态特征（2017哥德堡，瑞典）

Ecological Characteristics of Information and Its Scientific Research（2017）

信息基本定律：用数和字的共轭矩阵来证明（2017哥德堡，瑞典）

Fundamental Law of Information: Proved by Both Numbers and Characters in Conjugate Matrices（2017）

理解--怎样化解歧义？（2017上海，中国）

Understanding: How to Resolve Ambiguity（2017）

形式化理解模型（2018清华大学，北京，中国）

The Formal Understanding Models（2018）

如何理解信息基本规律（2018清华大学，北京，中国）

How to Understand the Fundamental Laws of Information（2018）

通过属性计算优化专家知识获取：如何理解孪生图灵机（2018清华大学，北京，中国）

Optimize Expert Knowledge Acquisition with Attribute Calculation: How to Understand Twin Turing Machine（2018）

研究型大学思想政治教育学科新论（2018郑州，中国）

A New Theory on the Subjects of Ideological Political Education in Research Universities（2018）

如何做知识模块精加工（2018北京大学，中国）

How to Do Knowledge Module Finishing（2018）

跨学科知识中心建构方略（2019昆明，中国）

The Strategy of Constructing an Interdisciplinary Knowledge Center（2019）

大数据与教育的新途径：任何术语都必定在字棋的超级矩阵里（2019伦敦，英国）

New Approach of Big Data and Education: Any Term Must Be in the Characters Chessboard as a Super Matrix（2019）

智能系统研究：自然语言理解的新途径（2019武汉，中国）

Smart System Studied: New Approaches to Natural Language Understanding（2019）

如何理解三种认知模型（2019清华大学，北京，中国）

How to Understand Three Types of Cognitive Models（2019）

引导水资源管理的智能系统认知计算研究（2020横琴，中国）

Cognitive Calculation Studied for Smart System to Lead Water Resources Management（2020）

人工智能反思：图书馆与科学家的认知差异（2020横琴，中国）

Reflection on AI: The Cognitive Difference Between Libraries and Scientists（2020）

教育科技创新管理（2021厦门大学，中国）

Innovation Management in Educational Technology（2021）

3. 结语

以上十六篇论文是参加有关学术会议的论文，有理论探讨，也有典型实施例，分别发表于国际学术专辑之中。The above 16 papers are participated in relevant academic conferences, including theoretical discussions and typical examples, published in academic albums.