《科学革命》介绍了“牛顿风格”的影响，并给予了高度评价。清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授的公益课《理论力学与思维训练》进一步发现：人类认知第一次大飞跃就发生在古希腊与近现代的科学革命之间，还有《融智学导论》则表示：人类认知第二次大飞跃就发生在我们的时代。清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授的融智学系列公益课多角度给予了介绍。由此可见，牛顿的贡献对人类认知的影响有多大？请听两分钟多的这个微视频！您会发现什么呢？

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牛顿的贡献对人类认知影响有多大？其风格对学界影响有多深？

我早期是从中学和大学的教科书及教师的讲解而知道牛顿的。不仅是物理学和数学的课本及课堂，而且，还有英语的课本及课堂和语文的课外读物。但是，真正让我受到巨大触动的是《科学的革命》里谈及“牛顿风格”的论述。它不仅唤起了我内心深处的思考，而且，促使我进一步探究比较了古希腊、中世纪和近现代在思维方式上的区别与联系。结合自己对信息论和控制论及系统论（老三论）的思考，再结合对协同学、耗散结构、突变论（新三论）以及混沌学和模糊数学的思考，尤其是信息处理、大数据和新一代人工智能，直至我亲自主持的跨学科大讨论班（2016-2019北大）和融智学导论及理论力学与思维训练乃至大综合等系列课程（2020清华大学雨课堂讲授的公益课）至今。深感人类认知第一次大飞跃与人类认知第二次大飞跃之间的区别和联系赐给了母语是中文的族群和母语是英文的族群两类和而不同的千载难逢的机遇。

附录（牛顿简介）：
艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》和《光学》。他在1687年的论文《自然定律》里对万有引力和三大运动定律的描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点并成为了现代工程学的基础。在力学上牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律；在数学上牛顿与莱布尼茨分享了微积分学科内在建制的荣誉。他证明了广义二项式定理，提出“牛顿法”趋近函数的零点，为幂级数研究做出了贡献。在经济学上牛顿是金本位制度的提出者。他终生未娶，把大部分时间用在了科学探索与研究上。

1726年伏尔泰说牛顿是最伟大的人因为“他用真理的力量统治我们的头脑而不是用武力奴役我们”。莱布尼茨曾说“从世界的开始直到牛顿生活的时代为止对数学发展的贡献绝大部分是牛顿做出的”。拉普拉斯写到“《原理》是人类智慧的产物中最卓越的杰作”。拉格朗日经常说：牛顿是有史以来最伟大的天才。美国学者麦克·哈特所著《影响人类历史进程的100名人排行榜》牛顿名列学者的首位。书中指出：在牛顿诞生后的数百年里，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化而这些变化大都是基于牛顿的理论和发现。在过去500年里随着现代科学的兴起，大多数人的日常生活发生了革命性的变化。同1500年前的人相比，我们穿着不同，饮食不同，工作不同，更与他们不同的是我们还有大量的闲暇时间。科学发现不仅带来技术和经济上的革命，它还完全改变了政治、宗教思想、艺术和哲学。