清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉近期开讲《各阶段英语示范课:如何做到快速突破与持续巩固的有机结合?》
已有 1344 次阅读
2020-8-28 11:41
|个人分类:融智学前期探索|系统分类:教学心得|
英语教学, 能力培训, 知识熏陶, 激发好奇心, 培养起浓厚的兴趣
管理科学与教学质量提升,数据科学与智能教育协同创新
清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉近期开讲《各阶段英语示范课:如何做到快速突破与持续巩固的有机结合?》
2020/08/28 11:34 北大校友:邹晓辉
给学生一碗水,教师至少要有一桶水。这几乎是所有教师都应该知道的一条金科玉律。
根据我自己小初高大研各阶段英语教学实践第一线的实际经验,教学效果要好,其实作为语言能力教学的示范课教师甚至需要超前全盘熟悉各阶段英语的教学内容及形式,乃至各个阶段的主干学科知识和相应的实操技能。否则,不足以焕发其所教的学生的好奇心并激发出其浓厚学习兴趣。
https://blog.sciencenet.cn/blog-94143-1248241.html
上一篇:
清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授《知识模块大生产:人人皆可成圣贤》(人人皆可学会编程)下一篇:
良好的态度有利于积极探索与思考从而有益于身心健康和愉快生活、学习或工作