20200728_当代中国大学新使命:基于汉语思维与双语处理的文化传承和创新 清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉 1. 引言 2. 正文 2.1 广义和狭义的双语及其相辅相成的作用 2.2 言和语的区分及其相辅相成的作用 2.3 宏观与微观的相辅相成 2.4 世界观与方法论的相辅相成 3. 结语   反复听一听,对学业和职业的发展助益多多! 更多的公益课链接https://search.bilibili.com/all?keyword=%E9%82%B9%E6%99%93%E8%BE%89&from_source=nav_search&spm_id_from=333.788.b_696e7465726e6174696f6e616c486561646572.10&order=pubdate&duration=0&tids_1=0  融智学已经开始越来越成熟了仅仅反复听回放就可受益无穷(如果再进一步录音转化为文字认真修订那么就可整理出更容易理解的优化文本) 说写做结合起来充分展示融智学思想发挥人类认知第二次大飞跃

理论力学与思维训练（新）清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授 893次观看 · 发布于 22小时前 一、引言（质点-格点） 二、综述（牛顿风格与科学革命） 三、课程（MIT） 四、训练（MIT） 五、启迪（UC Berkeley；Princeton） 六、开拓（体力体能-智力智能） 七、反思（阿基米德-杠杆原理） 融智学双通课https://www.ixigua.com/6856257960654406156/  在浏览器状态可打开  

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https://www.bilibili.com/video/bv1FD4y1U7aW 活动作品: 清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉_编程语言开发环境系统工程学 知识科学科普2020-08-01 18:40:18  

基于工程融智学的做法及教法是：整体把握，局部深入，随时可回到整体。[这区别于现在通常的做法( 局部深入，因此，绝大多数人都没有兴趣，学习坚持不下去 )]