中国语文现代化与知识大生产方式的结合带来的启迪

邹晓辉

中美塞尔研究中心 主任 研究员

摘要

        从“整合创新,促进中国语文现代化——汉语拼写方案的必要性、科学性和可行性”涉及的语言点、知识点和原创点，探讨人机双脑协同智慧能力可实现的拼音和拼写或拼形的歧义将如何自动排除的问题。旨在揭示：一语双文的认知特点对于思维与记忆的独特作用、价值和意义。方法是：首先，把人脑产生的言语片段经过主体间的积极探讨之后一气呵成（不仅仅是理性的归纳整理），接着，把该言语片段的文本导入特定的中文信息处理软件自动生成该文本里不重复的汉字列表（可采用语言棋盘的间接形式化呈现方式），然后，由用户（专家和大众、教师和学生）在联网环境下找出其中的语言点、知识点和原创点乃至知识模块。其结果是：不仅可快速地找出该言语片段文本中几乎所有的语言点、知识点和原创点，而且还可做到知识模块精加工。其意义在于：这样的加工过程不仅蕴含了语言、知识和软件三大类系统工程，而且，知识大生产方式在这个过程中通过开发环境和应用环境联合呈现了出来。

关键词：汉语拼音方案；汉语拼写方案；中文信息处理；间接形式化呈现；知识模块精加工

纪念《汉语拼音方案》颁布60周年暨“语文现代化与汉语修辞发展演进”学术研讨会

报告嘉宾：邹晓辉

用知识大生产方式做新一代精品课程的项目组

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论文题目

        给语文现代化插上翅膀：人机双脑结合全面发挥汉语修辞的作用

论文摘要

        本文旨在把字本位与汉语多音双文特点现代化、信息化和智能化，从而给语文现代化插上翅膀即人机双脑结合全面发挥汉语修辞的作用。基本方法是：首先深挖字本位与中文信息处理全文中的原创点，进而，采用双字棋盘对其中精选的文本片段所记录的专家知识模块做精加工，最后，提炼可用知识大生产方式做各科精品课程及学术论著的人机协作机制。其结果是可当场验证在网络环境下对任意的文本片段做知识模块深加工。其意义在于它以小见大和见微知著的知识大生产方式可把人助机的形式化和机助人的社会化及人机互助的智能化完美地结合，逐步化解标准化与个性化兼容的难题，发挥人机双脑协同优势，其典型表现是对诗文或文摘及术语乃至言语片段均可实现诗眼或修辞的提炼。

（全文“字本位与中文信息处理”纪念我的语言学导师徐通锵和吴玉章先生）