这是四年前写的，曾在自己的主页上贴过。昨天，看到教育部珠峰计划的通知，有感，故在此贴出。

用这个题目，并不表明我喜欢唱歌。

科学院和大学是我国科学研究的两大支柱体系，它们相互将对方视为“争宠”的对手，从没有为国家设计过在整体上联手的问题。科学院在80年代按学科分所，90年代搞“知识创新工程”而建起了以学科群为基础的研究所，现在打起“率先行动计划”，按所谓的创新驱动发展战略塑造新的科学院系统。教育部亦步亦趋，95年搞起了“211工程”支持学科建设，98年又搞起了“985工程”支持世界一流大学建设。4年前开始“2011计划”，支持所谓的“协同创新”，但至今都还没有说清楚这一计划到底干什么。翻开2000年左右的SCI论文数对比，科研院所与大学系统不相上下；现今高校系统远超科研院所，因此科学院的改革形势紧迫，不玩SCI了，院长说：科学院要在重要科技领域成为领跑者，在新兴前沿交叉领域成为开拓者，把科技实力真正转化为社会生产力和综合国力竞争优势。如此气势，国务院不加大投入都没有天理了！

从时间上看，“协同创新”在“率先行动”之前，但进展甚微。“率先行动”雷厉风行，但阻力也很大。10多年折腾一次，10年前的队伍还剩下2/3，很多当时35-45之间的科研人员完成180度转身没几年，又要180转身回去，都“奔五奔六”了，实在没道理！看来这一次教育部的迟缓和说不清虽遭诟病，但对教师群体来说不啻为一件好事。很多人怀疑，教育部是不是也在酝酿新一轮的改革风暴呢？

有校长说：教育部正在酝酿取消“211”和“985”。教育部赶快避谣：没影的事！无风不起浪，人家校长可能参加了相关讨论，只是不应该由一位校长来公布罢了。两种可能性：1）教育部有的是钱，维持“211”和“985”及“协同创新”不变，再搞一个诸如“卓越计划”之类来抵消“率先行动”对教育部形成的冲击；2）本来我们希望和中科院联手做“协同创新”，但对方不领情，非要搞“率先行动”，非要建国科大，我们不能坐以待毙。鉴于“211”和“985”已完成历史使命（请查我国高校学科名列全球前100的数量和大学名列全球前500的数量），我们要实施“登顶计划”：未来10年1-2所大学进入全球前10，8-10所进入全球前100，100所左右进入全球前500，成为仅次于美国的高教体系，为建国100年之际超越美国奠基。

林语堂骂过：中国就有这么一群奇怪的人，本身是最底阶层，利益每天都在被损害，却具有统治阶级的意识。在动物世界里找这么弱智的东西都几乎不可能。

林语堂也说过：享受悠闲生活当然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠闲的生活只要一种艺术家的性情，在一种全然悠闲的情绪中，去消遣一个闲暇无事的下午。

呵呵，我就是喜欢听曲而已。文雅一点说，欣赏交响乐。

徐义贤

于2014年11月16日下午