1. 我也要这样去死。

      然后我们聊了刚入校的2014级新研究生，哪个很聪明值得培养，哪个很有个性，像谁。还有那个刚毕业的博士，哪个可以请回来帮助教学。对于新生来讲，与成功的学长交流是最大的鼓励，而刚毕业的博士也需要积累教学经验，所以回母校帮忙是一举数得的好事。接着我们聊了今年准备加进必修课的新一节。这堂讨论课本来是给医学生上的，上了十几年了一直深受医学生的欢迎。所以我们准备今年加入研究生的必修课。她听了也很高兴，说在重新申请训练基金的时候一定要加入这个内容，因为这属于讨论互动式的教学，NIH会很喜欢的。她几十年来都是这个训练基金的PI，把这个事业当作自己生命一样，把每届研究生都看作是自己的孩子。谈到这些她眼睛里闪出光芒，声音也响亮多了，好像完全不在乎几天后她就要离开这个program，重新申请是几年以后的事，PI也会是别人。

       聊了半个多小时我们怕她太累就告辞了，说好明天再来。她说我现在也是在做实验，看看吗啡的剂量对情绪和感觉的影响，什么剂量是最佳的。

       我们玩电生理的花很多时间和信号里的噪声死嗑。我一直怀疑如果把信号源和检测用的计算机完全断开，噪声就会低很多。根据这个想法我就去订了一种芯片，里面先把电信号变成光，然后把光传到芯片的另一半，再把光变成电。这样信号源和检测计算机就可以完全没有电学连接了，由光来传递信号。今天芯片来了。下午没事就焊了一个这样的放大器。哇，超赞！噪声只有0.2微伏。没想到不到十块钱的片子这么厉害。 一时兴起在自己脑袋上粘了两个脑电电极，哇，这不是脑电波吗！今天又一次证明我脑袋瓜里确实有个脑子，不但有脑子还有脑电呢。