研究生一年级的主要工作就是学习理论课程，所以导师没有求进实验室。但是本人笨拙，希望早点进入实验室，老师就给了一个合成的工作。这个工作之前今年刚毕业的一个师兄做出了结果，老师想在做一些做其他的工作，所以任务就交给我了。在师兄离所之前，也教了我步骤，但是我没有得到纯的东西。

现在我有时间去在做这个工作了，上周在实验室按着之前的记忆做，过程很纠结、结果很糟糕。我也受到了实验室师兄严肃的批评。再此做一些总结。

一、做足准备。在没有做好充分准备工作前，思路不清晰，就开反应，是一个极其错误的做法。正如实验室一师姐所说，实验是体力活。在实验前，一定要把各项准备工作做足，特别是做有机合成实验。比如说，所用到的所有药品有什么物理化学性质、毒性怎么样等等；实验要用到哪些仪器设备，实验室是否都有？在哪里？反应的机理是什么？可能有什么副产物？实验每一步可能会出现哪些问题？文献上是否有报道？等等。都需要我们作为刚进实验室的的研究生们去思考。否则真正开始实验，场面将是多么的混乱。

二、无论你的结果怎么样，你都需要保留你的样品，不能随便丢弃，要对自己的实验负责。师姐告诉我，做合成无论这个组分是多是少，都需要保留。先处理自己的主产物，抽空处理这些少的其他产物。这可能对于我这个急功近利的菜鸟来说，我犯的错误是多么的可笑。后来我仔细想了想，这些副产物可能就是你的surprise！

三、多思考。进行每一个实验操作，特别是刚刚接触的实验操作，想想这么做的理论依据，需要注意些什么？会有什么结果。切不可盲目操作。

作为一名科研菜鸟，我的的确确是菜鸟，进了实验室发现我真的是什么都不会。接下来我需要转变思路。

首先，多思考、多学习。学习一种实验技术、一套实验装备时，多想想为什么？这样更能够理解透。运用起来更自如。看文献时，多思考，多想想为什么作者要这样做？他是怎么做的？有什么新颖的地方？能有什么改进的地方？哪些观点值得商榷？

其次，虚心请教，不懂多问。实验室师兄师姐的经验是我宝贵的资源，多请教他们。不能自以为是。

最后，凡事谨慎，动作小一点。

通过这几天的实验室学习，我发现了我的致命弱点。还好及时发现，为时不晚，但要高度重视，强制自己去调整，去改正。其实，这就是一个学习的过程。

其实，现在总结起来还是那个做人做事的道理：踏踏实实地、静下心来做一件事。

本人科研菜鸟，承蒙老师们、师长们不吝赐教！