1978年9月1日，我高高兴兴地背上小书包走进小学一年级的教室。同时，姐姐也从外婆家边上的小学转回到我的小学校，上三年级。妈妈给我和姐姐缝制了同款小书包，用得是一款黄棕黑三色格子布，现在想想，花纹有点像芭宝莉的经典花纹。当时，最流行的书包是绿色的军用挎包，简称军挎，高年级男生背着军挎，拽拽的样子。

我上的小学叫“石油部一公司子弟一校”，位于洛阳郊区关林，生源绝大多数是石油部一公司的子弟，分住在两个家属院里，也有少部分学生是学校一墙之隔的洛阳八中的子弟。小学部的老师有一些应该是家属工，教学水平一般，但对学生很关爱，跟学生们的父母也都很熟悉，有什么好事坏事，都能第一时间反馈给家长。后来看倪萍演的《美丽的大脚》里面的“千里召召”那个桥段，我会心一笑。好在，那会也不讲究教学质量，也没有课外补习班，每家都有好几个孩子，父母的工作和生活压力也大，没有太多精力来管孩子学习，学生的成绩好坏主要取决于自己。我的成绩那时永远是全班第一之类，绝不让父母操心我的学习。

记得那时，我每天就是白天上上课，下午放学后，几个同学聚集在某个同学家一起写作业，然后一起跳皮筋，打沙包。有时，不跟同学一起写作业，就自己在家写作业，写完作业后，就窝在家里看课外书。妈妈总嫌我在家窝着看书，对眼睛和身体不好，总是催我下楼找同学们一起玩玩。

上小学后，我悲哀地发现，我有两门课天生短板，一门是音乐，一门是体育，是我一生的梦魇。音乐上，我听不出音高，几乎没有一首歌能唱准。体育上，跑不快，跳不远。我的音乐和体育课的成绩几乎总是在及格与不及格的边缘挣扎，每次都是一遍遍地找音乐老师和体育老师去补考，从小学找到大学毕业，以诚意感动老师，给我一个及格。长大后，看到音乐好的人和体育好的人，我是由衷地羡慕。我上小学四年级时，妹妹进入我同校的一年级。妹妹刚入学没两周，音乐老师，一个姓匡的小老太太，极优雅，极严厉，就欣喜地发现段三能唱歌，就果断地让段三当她们班的领歌委员，每天早上上课前领着全班唱歌。匡老师当时还对我说：“为什么妹妹那么小，就会唱歌，你怎么不会呢？”这倒是真话，段三在幼儿园时，五岁就参加全单位的文艺演出，穿着小白裙子代表幼儿园小朋友独唱过一首歌，工会干部当时还给她拍了两张照片，一直保存在家里。

石油系统的子弟学校，因为地处郊区，系统封闭，城里的好老师都不愿意去，导致师资一般，但是在硬件设施上，却绝对的超前。我上到小学三年时，学校里的黑板就全部换成了墨绿色的毛玻璃黑板，写上粉笔字后，字体均匀，不会像木黑板一样出现镜面反射，坐在最边上的同学也能看清黑板上的字体。桌子换成了上翻盖的单人课桌，带有锁鼻，可以带把小锁把自己的东西锁起来。椅子从方凳子换成了木制的靠背椅，一天课下来，不累。

我上四年级时，姐姐上六年级，当时小学是五年制，实际上是初一。开学没几天，爸爸妈妈告诉我们，姐姐转学到城里了，不再跟我们一个学校。我很不理解，就问爸妈为什么要让姐姐到城里上学，每天一大早就得起床去赶班车，晚上很晚才能到家，多辛苦。爸妈说城里的那个学校是重点中学，教学质量好，同学学习成绩好，姐姐到那里，才能学得更好。我当时心里一琢磨，我到初中时，可能也得走此路了。

果然，轻松的小学生活很快结束。一上初中，我就被爸妈给转到城里的39中，又跟姐姐同校，姐姐上初三，我上初一。39中在洛阳西工区，离市政府一里地，全市各路学习好的孩子们都集中在这个学校。从那时，我开始见识学霸，幼小的心灵开始被碾压，在各种碾与被碾中艰难地成长。

从郊区关林到39中，大约8公里。当时，同一单位里有十几个子弟到城里上初中，所以派有班车早晚到城里接送这些孩子们。那时的条件简陋，班车由一辆解放牌卡车改造成的，车厢上加了一个绿色的铁皮棚子，焊上了两排长条板凳，被我初中男同学们称为囚车。那时，脸皮薄，有时我从班车上下来时，会被同学看到，就觉得特别不好意思。

上初中后，除每天要早起坐班车外，更不适应地是老师突然变得很严格，不像我小学时的老师那么和蔼可亲了。我初一时的班主任叫程振锁，是特级数学教师，除了对数学要求严格之外，还对英语要求极严，每天早读课，他都挨个检查同学们的英语课文背诵。他检查的要求只有一条，就是要熟练，每篇课文要一气背出来，中间不能有任何磕磕绊绊。为此，我每天早上在班车上，都要把头一天背好的英语课文在心里默背几遍，到校后，就可以在程老师面前一遍通过。这让我养成了背英语课文的习惯，所有学过的英语课文都能背诵下来，巅峰时刻是研一时，新概念第四册全部90篇文章都能背诵下来。为了让我们学好英语，当时爸爸花四百元买了一个双卡录音机，个头很大，放在家里书桌上，每天回家后，可以听一些英语课文的磁带，这笔钱在当时是一笔巨款，不亚于现在买一辆汽车。

但是好景不长，只过了一个学期，程老师调到33中学当校长了，我们班成了没人管的班级，学风日渐散漫，由好几个老师带过临时班主任。到初二时，学校分了重点班，我们班的一小半同学到了郑聪稳老师带的重点班。郑老师既严厉又慈祥。到了初三，由于面临中考，下午放学后，老师们都会额外给我们补一些课，导致我经常无法赶上班车回家。若是坐公交车，没有直达车，中间要换车，车次也少，大约花要一个半小时才能到家。为此，郑老师专门在学校给我找了个宿舍，让我跟一个老师的女儿住在一起，遇到补课时，晚上可以住校，不用在路上浪费时间，留出更多的时间来学习。后来中考时，我们那一级，果然创造了39中的好成绩，当时，有70多人进入洛阳市的唯一一所河南省重点中学-洛一高，成为洛一高的第一大生源学校。

1986年9月1日，我进入洛一高上高中。洛一高是我爸、我妈、我姨、我、我妹、我妹夫的共同高中母校，离我小时生活过的外婆家很近，走路约15分钟路程。在此期间的求学感受且听下周分解。

（第二篇结束）

第一篇：一个女科技工作者眼中的改革开放40周年系列文章之一-学龄前篇（上）

第二篇：一个女科技工作者眼中的改革开放40周年系列文章之一-求学篇（上）

第三篇：一个女科技工作者眼中的改革开放40周年系列文章之一-求学篇（中）

第四篇：一个女科技工作者眼中的改革开放40周年系列文章之一-求学篇（下）

第五篇：一个女科技工作者眼中的改革开放40周年系列文章之一-居住篇 

第六篇：一个女科技工作者眼中的改革开放40周年系列文章之一-交通篇 

第七篇：一个女科技工作者眼中的改革开放40周年系列文章之一-传播与信息篇