人性的第二季：夏天

                                                （摘自《人性与导向》第24～25页） 
       

人性的夏天大致是20岁到40岁的时段。人在经过春天的成长之后，智慧系统已停止生长，其功能进入人生的高峰期。一般人再难开启大脑中的潜能，打通新的智慧神经通路。人从夏天开始，知性的增加得依靠已开启的既有大脑有效功能的作用去吸收人类的经验，发掘新的知识。当然，对于特别勤奋，又在某一方面有特殊爱好，并且碰上了机遇的个别人仍有开启大脑潜能的可能，但付出的代价远非春天可比。春天造就的相对平稳的社会属性，进入夏天之后随着人进入社会的复杂环境中生活，一般会或多或少的出现波动，尚待社会磨练使之稳固下来。
        夏天人刚从春天走来，机体的各种功能均处于人生最旺盛的状态，新兴将展示着人的风采，身体每个部分的畅顺体现出人的活力。大脑活性仍保持良好的水平，对外界刺激非常敏感，新接受的信息很容易记忆贮存成为新的个体经验，产生新的人性行为。新信息和春天积累的知识结合将不断提高人的知性。
        在初夏，人必然要脱离春天那种受到呵护培养为主体的环境，跨入另一种人生的场面——社会。而社会既是今后赖以生存的场所，又是那样一种令人厌恶的场面，红、橙、黄、绿、青、兰、紫样样都是那样耀眼。处于这一时段的人，因其社会属性并未达到稳固的状态，而其生物属性中固有的“懒散与行乐趋向”和自私的本性，在社会诱惑的牵引下，总是那样容易探出头来。如果此时缺少适宜的社会约束，人本身的社会属性观念往往很难压制其生物属性行为的复活，既而产生人性恶的活动，受到周围人们的谴责。在初夏，都会或多或少地产生人性中社会属性与生物属性之间的矛盾和斗争，导致人性善恶的波动。这种人性的波动与社会约束的结合磨练着处于这个时段的年青人，使他们不断地吸收人类经验，经受社会的熏陶，探索人间与自己的秘密，再经过智慧系统的抽象思维处理来提高自己的知性，通过社会实践培养使社会属性趋向稳固。
        于仲夏，对于一般人，集中精力吸收人类经验充实自己来提高知性已告一段落，转而要承担起人生的责任，包括建设基本的社会单位——家庭，生养后代，瞻养老人，制造产品，服务社会等等。这一变化迫使人不仅懂得社会的重要，而且更加关注社会的稳定与安宁。因为，稳定与安宁的社会环境有利于自己履行人生的职责。人到此时，做事稳重是一个标志，说明其社会属性提高到了一个阶段，人性善已成为其生活中的主流。
        人到酷夏，生活的重担牢牢地落到了肩上，家庭的维护，孩子的培养，老人的照顾，社会的责任，事业的拼搏都涌了上来，好在这一时期人的机体功能良好，体内代谢垃圾的排出功能很强，残留很少，加上数十年人类经验的吸吮，个体知性已进入人生的波峰，只要社会稳定与安宁，酷夏恰似一团旺火，有足够的能量来应付现实的需要。因此，处于此阶段的人群能自觉地维护社会正义，是社会事物工作中的干将，社会属性已很稳固，善意的主动性充满在生活中。
        夏天是人活力的象征，活力带来兴旺。在兴的过程中，一般情况下生物属性由弱显性发展到仲夏的隐性，社会属性由相对平稳到夏末的稳固，人性由较为被动的善到夏末主动的善。