具体是哪位老师，出于保存对方的颜面，我不会说的。当事人看到，自会明白怎么回事。

清明节前，单位终止了与某大学一个老师申请XX课题的合作。尽管最近大半个月的心血白费了，但还是觉得这个决定正确的。终止合作的理由是这个老师实在不靠谱，让人无法信任。具体表现在：言行的前后矛盾不一，沟通能力差，学术道德让人起疑。

在课题申请过程中，该老师一会东，一会西，生出很多莫名其妙的事情。比如，在经费分配比例上意见不同。就指责我们准备靠这个发财，当心进监狱！？弄得我们单位很恼火。我们单位财务很严格。不像大学自由一些，我们真是tmd一分也提不出的。说实话，这方面我们还是真挺羡慕大学老师的。呵呵，尤其是当下这个风头，这话尤其让人哭笑不得。可是你主动要和我们合作的！于是，滚球去吧，我们当场表示不想发财，初次表态不合做！次日，该老师又主动电话联系我们领导，表示自己弄错了，认同我们因工作权重要求的比例。这样类似的事情，反复发生了几次。让我们底下干活的人很愤怒。

沟通能力差。在课题申请书中，总要把他原来做过的材料体系混入我们合作申请内容。我们单位坚决不同意，他才只好作罢，将该部分内容明确列为与另一家单位的合作内容。在沟通交流中，很少倾听，基本单向说。他的口头禅总是“听我说”，接着blabla....。这一听就是半小时。这交流不应该是一方单向的输出，一方单向的听广播。应该是双方有来有往才对，不是吗？因为对方不肯听我们的理由，我们无奈只好明确我们的立场。此刻，该老师就暴跳如雷。然后再发短信道歉。问题是，我们凭什么受你的气呀！

在技术交流时，发现这位老师敢理直气壮地用材料术语蒙我们。问题在于，这位老师是XX专业的，而我们几个恰好是材料学的博士，是多年努力敬业钻研的技术人员。可想而知，这位老师会给我们留下什么印象。我们毕竟想真正地解决我们探测器研制生产中的实际问题，可不是单单为了陪这位老师忽悠个课题。

几次之后，我们单位都实在怕了。不敢与这位老师沾边！这还没申请哪，就有这么多的是非了！一旦申请下来，课题的目标能不能成还不一定，要命的是中间还不定有多少麻烦。于是果断决定，清明前正式通知该老师终止合作。问题是，4月8日上班，该老师又找领导，要求合作。好在这次领导态度明确，拒绝了。我就搞不清了，这是灰太郎的坚韧不拔的精神，还是什么？

客观地讲，这次申请XX课题是个好事。但是这位教师的言行毁灭了合作的可能性。

教训就是工程项目合作时，选择什么样的人做伙伴是最重要的。宁可对方的技术能力差一些，也一定要找个能够踏实合作的人。