最近看了一本闲书，是英国科学史家劳埃德（G.E.R.Lloyd，1933-）写的，书名是《形成中的学科：对精英、学问与创新的跨文化研究》，在这本书中劳埃德列举了8门学科的古代历史（主要材料取自中国、希腊、印度、罗马等古老文明），其中有些说法很有意思，比如给历史学家定位，他通过工作目标（我更乐意称为功能）这一概念，把历史学家的工作目标定位为以下11种，琢磨一下，劳埃德分析的很全面，记录下来：

1、娱乐（最近十余年，历史的这种功能在我国很是热闹了一阵子，如明朝那些破事等）；

2、记忆或集体记忆（这类也有很多）；

3、赞颂或者庆祝，或者相反，污蔑和诋毁；

4、使现行政权或者一个新建立的政权合法化；

5、证明以往行为和政策的合理性；

6、解释以往所发生的事件的前因后果；

7、以以往的经验为基础为当下提供指导；

8、为治理国家的行为提供历史记录，从货物的价格到地方官或者统治者的姓名及在位日期，都逐一加以记录；

9、就道德问题或是非问题对君主、政治家或者其他相关的人士或人群发出警示、告诫甚或是诤谏；

10、批判他人对于过去的解释，尤其是其他历史学家所给出的解释；

11、如实记录过去。如兰克所言：如实直书。

这份功能清单够全面的了，我也就不需要画蛇添足了，劳埃德对于中国古代科技史很是了解，他是研究古典文化的，我好像就看过他的两本书，除这本以外，好像还有一本叫《人类认知的诸形式》（有些记不准了），下面是关于劳埃德教授的介绍：

Sir Geoffrey Ernest Richard Lloyd（1933-） FBA FLSW, usually cited as G. E. R. Lloyd, is a historian of ancient science and medicine at the University of Cambridge. He is the senior scholar in residence at the Needham Research Institute in Cambridge, England.

大意是说：杰弗里·欧内斯特·理查德·劳埃德爵士，是剑桥大学研究古代科学和医学方面的历史学家。他是英国剑桥李约瑟研究所的高级学者。（他在1997年被英国女王封为爵士的，以表彰他的杰出学术成就。）

他的获奖主要有以下两个：   

He received the George Sarton Medal of the History of Science Society in 1987.

 （这就是大名鼎鼎的萨顿奖——科学史领域）    

In 2014 he received the International Fyssen Prize for work in Cross-Cultural Cognition.

 （由于跨文化认知方面的工作获得国际费森奖——这个奖第一次听说）    

In 2015, he was elected a Fellow of the Learned Society of Wales (FLSW).

（2015年入选威尔士学习会会士，估计相当于我国的院士吧，老先生老家就是威尔士的，所以很看中这个）

关于这本书的信息如下：

G.E.R.劳埃德著，《形成中的学科：对精英、学问与创新的跨文化研究》，陈恒、洪庆明、屈伯文译；

上海：格致出版社，2015年3月出版；

定价：38元

难度系数：3.5（这本书不太好读，2009年出版的，很多知识还是需要读者有一定基础的，老年科学史家的话肯定是有内涵的，另外，中文版排版太密集，有压迫感）

说明：文中图片，来自网络，没有任何商业目的，仅供欣赏，特此致谢。

2022-11-20凌晨于南方临屏涂鸦