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最近看了一本闲书,是英国科学史家劳埃德(G.E.R.Lloyd,1933-)写的,书名是《形成中的学科:对精英、学问与创新的跨文化研究》,在这本书中劳埃德列举了8门学科的古代历史(主要材料取自中国、希腊、印度、罗马等古老文明),其中有些说法很有意思,比如给历史学家定位,他通过工作目标(我更乐意称为功能)这一概念,把历史学家的工作目标定位为以下11种,琢磨一下,劳埃德分析的很全面,记录下来:
1、娱乐(最近十余年,历史的这种功能在我国很是热闹了一阵子,如明朝那些破事等);
2、记忆或集体记忆(这类也有很多);
3、赞颂或者庆祝,或者相反,污蔑和诋毁;
4、使现行政权或者一个新建立的政权合法化;
5、证明以往行为和政策的合理性;
6、解释以往所发生的事件的前因后果;
7、以以往的经验为基础为当下提供指导;
8、为治理国家的行为提供历史记录,从货物的价格到地方官或者统治者的姓名及在位日期,都逐一加以记录;
9、就道德问题或是非问题对君主、政治家或者其他相关的人士或人群发出警示、告诫甚或是诤谏;
10、批判他人对于过去的解释,尤其是其他历史学家所给出的解释;
11、如实记录过去。如兰克所言:如实直书。
这份功能清单够全面的了,我也就不需要画蛇添足了,劳埃德对于中国古代科技史很是了解,他是研究古典文化的,我好像就看过他的两本书,除这本以外,好像还有一本叫《人类认知的诸形式》(有些记不准了),下面是关于劳埃德教授的介绍:
Sir Geoffrey Ernest Richard Lloyd(1933-) FBA FLSW, usually cited as G. E. R. Lloyd, is a historian of ancient science and medicine at the University of Cambridge. He is the senior scholar in residence at the Needham Research Institute in Cambridge, England.
大意是说:杰弗里·欧内斯特·理查德·劳埃德爵士,是剑桥大学研究古代科学和医学方面的历史学家。他是英国剑桥李约瑟研究所的高级学者。(他在1997年被英国女王封为爵士的,以表彰他的杰出学术成就。)
他的获奖主要有以下两个:
He received the George Sarton Medal of the History of Science Society in 1987.
(这就是大名鼎鼎的萨顿奖——科学史领域)
In 2014 he received the International Fyssen Prize for work in Cross-Cultural Cognition.
(由于跨文化认知方面的工作获得国际费森奖——这个奖第一次听说)
In 2015, he was elected a Fellow of the Learned Society of Wales (FLSW).
(2015年入选威尔士学习会会士,估计相当于我国的院士吧,老先生老家就是威尔士的,所以很看中这个)
关于这本书的信息如下:
G.E.R.劳埃德著,《形成中的学科:对精英、学问与创新的跨文化研究》,陈恒、洪庆明、屈伯文译;
上海:格致出版社,2015年3月出版;
定价:38元
难度系数:3.5(这本书不太好读,2009年出版的,很多知识还是需要读者有一定基础的,老年科学史家的话肯定是有内涵的,另外,中文版排版太密集,有压迫感)
说明:文中图片,来自网络,没有任何商业目的,仅供欣赏,特此致谢。
2022-11-20凌晨于南方临屏涂鸦
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