python互联网+课程感想

文/2018级社会学郭雨欣

经过一个学期的学习，结束了python的课程。作为一名文科生，我第一次接触到编程方面的知识，也是第一次了解到python这门课程。一开始的学习让我觉得很吃力，许多的概念和操作方法我都理解不了，对于计算机的操作我也只是知道最基础和表面的知识，对于我来说，平时上网都是用手机和平板，电脑除了在python的课程中使用，其他时候都没有使用过。

对于这样零基础的我，一开始的python学习是十分枯燥和使我抵触的。上课时即使很认真地听老师讲，还是有些地方理解不了。我发现python的课堂里，老师先讲半个小时，剩下的时间都交给我们理解和操作，于是我在老师讲课的过程中，把自己不懂的地方记录下来，在自己操作的时候举手问老师，老师会悉心为我解答和指导；我用手机录制老师讲课时的视频，在操作的过程中有不会的情况就打开录制的视频回顾知识点。通过这样的方法，我感觉在python的课程中我不会的内容越来越少，做题的时候也越来越上手了。

每节课的作业我都有认真地完成，程序运行不了的时候我向老师求助，老师都会悉心解答我的问题，看我的程序哪里格式不对、哪里拼写错误，帮我解决了许多问题。老师上课的时候不会完全按照课本讲，在可以拓展的地方会进行一些拓展，我很喜欢这样的教学方式，不被书本束缚，而是专注于知识的传授，让我受益匪浅。

第二次交作业的经历让我印象很深。这次作业的题目很多，对于我来说也比较难，我看了一遍题目捡自己觉得简单的先做了，留下不会做的两道题。我翻书找看看会不会有相似的例题可以参考，但是很少。我想了好久，也向老师寻求帮助，老师非常耐心地指导了我，但是我还是不会，一筹莫展。在我思考的过程中全然没有注意到时间的流逝，等我写的差不多，回过神来，才发现已经到了要交作业的时间了，然而我的截图还没有保存！我辛辛苦苦做出来的题目，已经随着电脑的关机而消失。那一瞬间我特别难受，辛好老师推迟了收作业的时间，我赶快找到一间机房，打开电脑又开始重做。结果当然没有第一次做的时候好，很多程序都运行不出来，但是好在我按时提交了。

提交作业之后我十分郁闷。难受的不是我不会做的事情，而是本来能做好，但是却没有做好的事情。这件事让我知道自己做什么事都要提前准备，做好计划，做好承担责任的准备。

对于互联网的了解，我一直都处于一种十分肤浅的层面，互联网+这门课程打开了我的视野，让我第一次意识到互联网的覆盖面这么广泛，科技已经发展到如此发达和智慧的程度。张忆文老师说，要我们独立思考、自己解决问题。课堂上老师提出的问题，真正让同学们展开思考，找寻自己独立解决问题的方法。我回答过许多次问题，但是因为答案不够准确没有让老师记住我，但是在思考的过程中，我收获了许多，也开阔了许多。

思考是人类进步的开端，只有不断的思考，不断地提出问题、解决问题，才能获得进步。感谢这门课程让我学到的，我将受益终身。