一、父与子的战争

    开学后的第三周，因儿子上初三以来一直压抑着的家庭气氛骤然爆发。

第一次是儿子放学回来开始咳嗽打喷嚏，吃完晚饭，也不吃药，我们想他身体一向好，不会有什么问题，就没坚持让他吃药。可是晚上8点多了，他在自己的小屋里又狠狠地打喷嚏咳了一阵子。我老公心痛了，给孩子准备好了药，端着水站在了孩子屋门外，一声声地喊着儿子吃点药。我儿子一惯不爱吃药，不为所动，喊两声不吃，就是不开门，这个样子不是第一回了，以前我们也就不搭理他了。这次真的是二周多以来压抑着的情绪需要爆发吧，我老公先是提高了嗓门，厉声叫着，出来，吃药，我儿子还没认识到问题的严重性，根本不搭理。我老公又说你再不出来我踹门了，我听到这句话，没当真，我儿子也还是没动地方，就是不开门，还没容我多反应，老公抬脚二下把门踢出个大洞。我一看，老公脸红脖子粗地，放下药，自己都不明白是怎么回事，对我说，脚痛，是啊，他是甩掉拖鞋，直接用脚踹的。我儿子这时才没事似地出来，把药吃了，又回房去了。我都不知道该怎样生气，回房间给朋友发了个短信，告诉家里发生战争了。

这事发生后，大家都没再说，继续上班，上学。结果没过几天，在同一周的周五早晨，又一场战事猛然间就发生了。儿子前一天晚上十二点半才睡，早上六点半又要赶到学校。我心痛他就没早叫他，临出门了，我儿子看时间有些晚就开始着急，我让他把他自己的桌子归整好，顺手的事，用不了多长时间，结果我儿子一下子把东西摔在地上，气得我呀，也坚持说学可以不上，东西一定要归整好再走。这时还在睡觉的老公跑了过来，看了一眼，也不说话，就抽了他儿子一巴掌，我听着有些清脆，倒也不是特别响，可能是手下留点情吧。我儿子不干了，再次摔门而去，老公走到门口喊着滚远点。

当天晚上，老公加班，儿子晚上七点还没回来，吓得我呀，真怕他离家出走，还好，七点半不到，他自己回来了，他周末又跟同学打蓝球去了。我问早上爸爸打得痛不痛，他轻松地说没事儿，语气里没有一点记恨的意思，我放心了。开玩笑告诉我儿子说真怕你反抗起来把你爸爸给折了。我儿子像牛一样壮，1米83，他爸爸差不多比他矮了有十公分，又骨瘦如柴，根本不是他儿子的对手，我儿子一听，还笑着说这主意不错。

二、反思

家里的气氛因了这二件事反倒放松了下来，这次不能再回避了，得谈了。问老公咋回事，为什么要动手。这儿子是他的心肝，什么时候也没动过手啊。他自己还委屈得不行，说我也不想动手啊。虽然孩子小时候我带得多一些，但随着年龄的增加，父子间的共同话题越来越多，谈三国，论水浒，没我什么事儿，NBA更是二个人的共同关注，尤其儿子的兰球技术相当出色，投蓝、转身、移步、卡位都有模有样，还最终进了校队，拿了个区第一回来。那都是他父亲的功劳。总的来说儿子对父亲还是有些敬服的。

与老公深谈下去，根源还在孩子的学习态度。我们夫妻俩一直反对他的学习方法及态度。

不用扬鞭自奋蹄。开学以来，儿子很容易就被学校老师上紧了发条，每天除了学习就是学习，晚十一点半睡算早的，十二点半也时常会有。早上六点半再赶到学校上早课。天天埋头写一大堆卷子。整个人面无表情，说话声儿也提不起来，根本没有力气。我和老公看不过去，反复告诉他学习要掌握技巧，不能这样死学。可是不见效，我儿子一句你们不懂现在的中考就把我们所有的努力都给否了。孩子根本不听我们的。我们看着心里着急，长期这个样子，身体怎么能坚持住啊。再一个也是怕他学傻了。可是我们的意见孩子根本就不接受，老公找了张打印纸，写上 “基础知识、基本技能、基本方法、基本经验”，放在饭桌前，想让儿子天天看，能有些启发吧，但是难啊。

因此我们家里的气氛从开学来一下子紧张起来。儿子不说话，不笑，我们都没兴致。我一点点接受了他，又不是干什么坏事，只要儿子自己能受得了，随他了。但我老公显然还在耿耿于怀，想改变他儿子，想让他儿子阳光，开心，英气十足，但不是，他毫无办法，心里憋气，不舒坦，所以情绪爆发了，控制不住了。

三、我们的学校教育

我们也是过五关斩六将，一路考过来的啊。但什么时候这么费劲过？老公是班级足球队的主力，哪天不是玩够了再学，还不是县里前几名，至今还在他们县里被人记着，给列入地方志的名人录.（这个没掏钱，县里给发来个通知，我老公放一边，没搭理，过节回去，听朋友说起来，才知道县里是认真的，感觉有点对不起家乡的父老乡亲。那个县古时候可是著名的南安府啊！）。我自己高考时从没熬过夜，十点多就睡了吧？成绩也是省前一百的。

可是现在看哪个孩子轻松地学习了？

看看我的周围。

一个朋友看不惯学校的教育方式，跟学校反复沟通不成，就把孩子接回家自己教了一周，这个不是长久之计，只好在孩子上初二时送到了一所以西方式教育为主的学校，目的只是为了让孩子接受正常点儿的教育。

一个孩子从国外回来念完了小学，上了初一初二，经历了初三非人的备考，父母没让参加中考，又送回美国了。

一个初中特别优秀的女孩，到重点高中，进了重点班，面临着每次考试后的重新分班，高二开学发现得了抑郁症，中间休学一个月，现在高三，基本丧失了学习的兴趣。

看看我们教育中变态的地方。

重点中学，还要分重点班。然后根据每次考试结果重新分班，这个对孩子是怎样的折磨，哪个青春期的孩子能经受得了？！这么搞差不多已经有十年了！经常能听到这个学校中孩子出现问题的消息。

教育局认识到这个问题，明令不许分重点班，结果呢，学校老师聪明地把班给分了，没有重点班的称呼，但同学们都知道一班、八班是重点为，四五六是好班，二三七就不行了。我们教育的手段和方法就是这个！

成绩是学生的命根，更是老师的命根。老师早六点三十到校，给学生讲课，真是拚命啊，不要求孩子这么早到校，但来早了就可以听到老师讲的课，所以我孩子一定要早上六点三十前到校。各科老师比着给孩子留作业，生怕作业留少了，孩子在他那门课程上成绩不好，他的工作成绩就没了，结果造成孩子每天写不完的作业，根本不考虑孩子的承受能力，及学习的规律和方法。没有知识内涵的传授，及思想的启迪，教师就是布置习题的。所以我们的大学生考试时问老师要考点，根本不关注学科的思想内涵。

班主任只知道给孩子施加压力，不允许孩子从事课外的任何事情，生怕影响了班级的总成绩。我儿子要参加区铅球比赛，还是利用中午时间，就去一次，班主任不同意，还是校长出面我小孩才去的。

这样教育的结果，把本来是六七十分的孩子都变成了九十多分，而把本来是九十多分的孩子变成了呆子。

四、 谁对谁错

回过来再看看他们父子俩的冲突，无论如何，做父亲的是全责。孩子就是孩子，有错也是孩子犯下的，何况学习本身还有错？我已经接受了孩子的方式，只想着慢慢看着他长大了。但我老公好像至今还不能接受他儿子的做法。虽然知道自己不对，但也没有想明白能怎么办，只怕他遇到事儿还得恼火。据说父子之间的战争是男孩子长大的第一课。

与一个朋友讲起来我们家的门被踹了的事，她竟笑起来说她们家情况是一样的，门也被踹烂了，也是为了一个初三的男孩子。她自己为此心里也是一直压抑着。还有一个父女俩闹矛盾，父亲把笔记本电脑给砸烂了。以前看到中年人在一起讨论家庭孩子，心里不以为然，现在我自己也是家庭孩子的，还写在了科学网上。