中国俨然是全球出产博士最多的国家，甚至已经超越美国，虽然国内是在文革后才恢复高考，过去十年来博士生的人数急剧增加，2002年仅有14,368人被授予博士学位，但在2005年人数成长将近2倍（27,677），到2010年更是比2002年足足增加了4倍之多（48,987）。知识分子是推动国家经济发展的关键，也无怪乎在经济飞快成长的中国，政府积极投入教育发展与改革。根据教育部网站公布的数据，2011年博士目标人数是125,153，几乎是前一年度的2.5倍。

过去十年全球出现博士爆炸的现象，但这在大部分的国家如美国和日本变成问题，因为学术单位的职位空缺无法吸收所有的博士，业界也无法负荷这个供给过剩的现象，结果这些博士们只好去做那些无法完全发挥他们能力的工作。

中国的状况并不严重，大部分的博士都能够在学术或产业找到适合的工作，国内快速发展的经济和随之而来的产能建设保障了就业机会。然而中国面临的问题是博士素质以及对国内高等教育体系的不信任。

中国博士面对的是走向国际的困境，甚至在国内，拥有外国博士文凭被认为较具有优势，一些顶尖大学或单位的高级职位会要求国外的培训或博士后经验，造成年轻学者出国留学的热潮，可惜的是，许多人出去后在当地找到工作，就不回来了。这个恶性循环导致国内顶尖人才持续外流。

中国大学博士后素质低落的背后原因是什么？许多人归咎于匆促的博士课程；在中国只要3年就能拿到博士学位，反观国外一般要5到7年，博士课程的报名人数自1982年开始的年增长率大概是23.4%， 但是具有足够资格可以指导博士生的教授人数却没有等速成长，造成许多尚未合格的教授担任博士指导教授，更令人担心的是没有一个质量控制系统，也没有一个清楚的机制来淘汰不称职的学生。更进一步动摇这个体系的是学术贪腐的事件层出不穷，像是官员或商人肆无忌惮的使用其金钱、权力或影响力来得到博士学位。

中国计划招募更多海归的学者来指导既有的项目案，希望通过这个方式解决素质问题，至于质量控管部分，大学与研究单位已开始着手成立论文委员会和轮流制度，确保体制内没有阶级存在，不会因为个人或群体影响力而改变决策。这些高等教育体制改革政策希望能够在未来几年让中国不止在博士数量上领先，更以博士素质闻名全球。

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