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从轮胎厂到生物医学工程博士，墨西哥大牛是如何做到的
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本文首发于意得辑专家视点：Edgar Guevara：“新的审稿人应该先学习评审自己的工作”
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本期访谈嘉宾是同时有着产业和学术领域工作经历的墨西哥学者，他将从更换学术单位，同行评审等方面谈谈他所遇到的各种议题。
Edgar Guevera
现为墨西哥国家科技理事会 (CIACYT)-UASLP 的 Conacyt（墨西哥国家科技理事会，Mexican National Council of Science and Technology）research fellow，研究兴趣包含非侵入性医学诊断、使用光学成像、功能连通性、光谱和生物医学信号处理，他过去的工作有癫痫、心血管疾病、脊髓损伤和新生儿白质损伤等研究。
Edgar 是 Mexican National System of Researchers 的会员（第一级），曾任远程医疗项目 (proinnova 2015-2016) 和墨西哥魁北克双边合作计划 (2016-2018) 的技术专家，是前墨西哥 Universidad de las Américas Puebla Computing 电子与机电一体化学系副教授。
他的产业经验有轮胎工业的维护主管和项目工程师。Edgar 在 2014 年取得 école Polytechnique de Montréal 生物医学工程博士学位，博士论文还得到陪审团的特殊表扬。他持有墨西哥圣路易斯波多西自治大学 (Universidad Autónoma de San Luis Potosí) 理科硕士学位和墨西哥 Instituto Tecnológico de San Luis Potosí 电子工程学士学位（2003 年顶尖学生）。
您的学术经历很有趣！本科读的是电子工程，研究生却读了应用科学，然后博士则是念了生物医学工程，为何会转换领域呢？
嗯，其实不是直接转的：本科毕业后，我在轮胎产业工作了两年多，工作热情逐渐消失，我发现工作内容重复性太高，最后决定转到学术界。我在读研的时候发现了非侵入性医学诊断，便认真地决定踏入生物医学工程，我想我确实找到了学术研究的本命。
研究人员通常需要换到不同的工作单位，这也是他们非常焦虑的点，特别是需要搬到不同城市或国家的时候。您有什么转换单位的技巧可以提供给其他研究人员吗？
转换所属单位最先也最直接的结果是生产力下降，这很自然，因为研究人员需要花时间处理文件、适应新的环境、改变生活形态等等。这个时候很难有时间可以撰写和发表新的论文。我会建议研究人员与旧单位的师兄姐、同行保持联系。还有，可以考虑和前单位的同事合作。这样可以减少在转换单位时生产力下降的影响。至于搬到不同国家，我会建议，即使打算用英语做研究和发表论文，还是要学习当地的语言。我就是这么做的，我学了新的语言，而这确实让整个适应过程变得更容易。
可以谈谈 Mexican National System of Researchers 吗？
这是由联邦政府执行的以诱因为导向的体系。在这个体系中，政府根据研究人员的生产力提供经济诱因给他们。这个体系中的责任与义务包含：
做研究，通过发表的方式，如同行评审论文、书籍、专利等，将研究活动建档
培育高素质的后辈，为学生和研究人员的硕士或博士论文提供建议
即使你的主要工作是研究，还是要从事教学工作，例如在所属单位开设教学课程
与评价委员会一起处理投到 Conacyt 资助项目的研究提案
您也取得很多额外的培训和认证，您怎么有办法在研究以外抽出时间来做这些事？
我认为这是研究人员的工作责任范围之一：学无止境！这很有用，尤其是当你在准备新的学术课程或扩展研究领域的时候。以我的例子来说，我一直都很有兴趣要延伸我自己的知识，这让我去寻找这些额外的培训或认证，但我不会为了这些活动调整我的研究进度。另外一个很重要的好处是这可以为简历增添不少价值。所以即使取得额外的认证或培训需要把自己逼得更紧，还是要做，这个不舒服只是暂时的。额外的培训和经验能帮助你更好地管理自己的时间，还有增进自身的技能。
您怎么让自己跟上领域内的最新发展？
这很重要，每个研究人员都该知道领域里的最新发展。我关注出版商和学会的社交媒体（例如自然、科学、fNIRS 学会、OSA、SPIE、IEEE、爱思唯尔、施普林格等），他们都会在上面发布科学的最新进展。我也经常使用谷歌学术，谷歌的推荐系统会推送我的领域的最新发表论文。
您的科学普及工作听起来很有趣。可以跟我们说说吗？
在这些文章中，我试着向不相关的人说明我的研究，我会用日常生活的例子连结我用的技术，举例来说，好莱坞电影。有一次有一个学生说他看了史蒂文·斯皮尔伯格的电影《少数派报告》，电影里通过光钎记录超能力人的预测，他在看到我的博文之前，一直以为使用光线探测大脑活动就是“科幻”。所以，用电影当例子确实是能引起更多人对生物医学光学的兴趣。这也就是我所说的，用人们感兴趣的平凡议题做连结，让人们更靠近科学。
根据您当审稿人的经验，在您的领域中，科研作者经常犯的错误有哪些？可以怎么避免？
就我的经验，这些错误通常都是发生在光学成像研究的统计分析：讨论分析群体的非显著差异，没有做多重比较校正，还有他们很少提出 p 值以外的指标，譬如效应量。我相信这些都可以在好的生物统计学课程中补救。
还有，当你开始评审学术论文的时候，抓到评审工作的精髓会很难吗？有什么给新审稿人的技巧吗？
一开始不是很容易，我也很紧张。但随着评审的经验多了，我对自己能当个好审稿人也比较自信了。这是一个学习过程，目前为止，我学到的一切都是来自做自己工作的批评者。就我的观点，新的审稿人可以做的好练习是评审自己的工作，这能帮助培养批判性思考，这是审稿人必备的关键技能。
过去几年来，我开始觉得花时间审稿是个双刃剑：一方面，我一个礼拜需要花好几个小时的时间完成一个审稿；另一方面，我花在审稿上的时间有很大一部分是在熟悉我不知道的方法或应用，这可以帮助还是科研新鲜人的我拓展知识。所以，我会说，这时间花的很值得。
您有好几个不同的身份：研究人员、科研作者、审稿人、顾问、工程师、老师……等等，您最喜欢的是哪一个？您最有兴趣的是什么？
我对研究和教学一样喜欢。在我之前的工作中，我有过量的教学课程（在四学期中，每个学期平均有 3 门以上的课程），所以我对这两个的热情稍微降低了。但现在每个活动都有很好的平衡，所以我乐在其中。
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