咳...咳...绝大部分比较差。

比如，这次长时间大家讨论了科研评价指标问题，到今天赵燕同学的《即便是今天的科研，评价一万只工蚁的优劣依然没有意义》好像都没有讲干净的迹象。 

其实我已经为这个讨论定了个调，就是讨论“序与半序”的问题。我讲的数学模型非常简洁，而且触及问题本质，给大家提供了巨大的发挥空间。大家完全可以在此基础上好好发挥，可以引入新式排名法若干，道德与正义对指标的定量影响分析若干，将博弈论引入科研评价分析若干...我说的这些，发若干篇SCI一点问题没有，好的话还可以整点CNS之类-而对于发博文，那是提供了绝对好的扯淡工具。

奇怪的是，除了应行仁老师看出端倪（可惜应老师一点发SCI的需求都没有），陈楷翰老弟明白了基本含义，其他一干相关人等，完全没有反应。这里最最可气的是学数学出身的陈安，居然连点想法都没表现出来。

而至于其他一堆就这个问题凑热闹的博友，出了吕乃基老师擦到了点点边，其余的完全就没整明白。到赵燕同学止，依然在老思路里面转圈圈。

这就反应做指标研究的朋友们的素质，尤其是创新素质-连顺杆爬都不会-实在是让人不敢恭维。