年年参加研究生论文答辩。发现一个共性问题。很多研究生论文汇报只是讲用什么方法做了什么实验。写作中材料，方法，结果，占据大量篇幅，而背景，讨论寥寥数笔带过。

学位论文更多应展现研究生学术思想和理论功底。前言不仅要求对所研究领域背景的全面了解，也要求说明选题的依据和目的意义。讨论不是设计的思路或结果的重复，而是对比同行工作，你的创新在哪里？为解决问题做了什么？提出什么新见解？

究其原因，一方面是学生时间不足，勉强完成数据收集就到了毕业时刻，加之找工作等其它事情干扰，匆匆忙忙写论文，来不及思考。二是实验题目是导师定的，只知道做什么，不知道为什么做？三是导师对学生写学位论文不重视，只重视发文章，学生能提供数据就可以了。有文章就是赢家在一些导师心中根深蒂固，甚至学位论文都来不及细看。因为决定学位的不是论文而是文章！

一名研究生，尤其是博士生，应该对自己的科研工作有一个全面的掌控。知道做什么，为什么做和如何做，并有独立的见解。否则就是一个实验员，学点技术而已。一旦走上新的岗位，仍然做不到独当一面。

研究生培养是一项全面的系统工程。研究生不是简单的实验员。研究生要知道读研的目的不仅仅是学会方法做实验获得学位，更多的是未来如何做科研。思路，技术，写作，合作，这些能力缺一不可。