很多年轻老师能拿到青年基金是一个好的开始。然而青年基金有年龄限制，并且只有一次机会。之后就得申请面上基金。而面上基金远比青年基金竞争激烈。一部分青年基金结题后拿不到面上基金的情况很普遍。没有了后续基金支持，工作难以向前推进。

从0到1，关键是0非0。任何基金申请除了熟悉了解学科前沿外，必须有自己的工作基础。年轻教师的基础来自研究生期间的工作。凭借毕业时发表的论文奠定了你的基础，也是你科研征程的“第一桶金”。

有了第一桶金，能否得到第二桶，第三桶金，就看你的潜力了。连续拿过5项以上面上基金的研究者通常都是“吃着碗里瞧着锅里”，每当他获批一项基金时，手上至少已有1/3的成果等待发表了。在结题前，已经瞄准了新的课题。这样的良性循环保证了其工作的连续性和系统性。

因此，青基的后续面上基金就成了一个转折点。若青基结题后可以拿到面上基金就是科研一次质的飞跃。

如何完成质的飞跃？提供几点个人拙见。

首先珍惜青基，尽可能保质保量完成。结题时应按计划书指标完成起码80%，这是你科研信誉的标志。其次研究领域和方向尽可能不要做大的调整。因为从0开始远比从“半山腰”开始费力。第三融入已有团队，不要单干。单打独斗的时代已经过去了。

个人勤奋，认准方向，百折不回，合作共赢是科研之路取得成功的捷径。

俗话说，树大根深，根深叶茂。从幼苗到参天大树需要呵护。

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