从近年论文查重到期刊撤稿，从网络曝光到管理政策出台，一系列的事件让人感到学术不端像一颗毒瘤在高校蔓延。

学术界到底怎么了？基本的诚信哪里去了？如果科研仍然以高大上SCI为导向，将师生利益命运与不切实际的考核，毕业，学位，晋升，待遇捆绑在一起，那么学术不端就难以扭转。

我在高校工作近40年，目睹了高校发展变迁，是亲历者也是见证人。从老师到研究生，本科生论文，从项目申报，评审，结题到科研评奖，评人才，对学术风气的转变深有感触和忧虑。列举一些事实，反映当下高校学术不端的几种常见形式。

1. 抄袭剽窃

   随着信息网络化的发展，各种文献资源库可以涵盖几乎世界上所有主要科研论文，为了解国内外学术进展提供了便利。但是一些人图方便走捷径，在撰写论文时，直接拷贝粘贴，甚至不标出处，给人以自己做的印象，对他人成果肆意剽窃。

2. 论文数据造假，一稿多投

   不同文章中出现相同数据，图表，甚至伪造篡改数据。拆分或重复发表。

3. 署名不当

   第一作者不是论文主要贡献者。搭车挂名屡见不鲜。通讯作者由老板专属，但有的对其内容完全不知。侵犯他人利益，将署名作为利益交换的筹码。

4. 吹嘘放大，唯利是图

   一些人对自己的工作标以首创，首次发现，具有领先水平等种种夸大言辞。目的是哗众取宠，获得个人利益。

5. 突破伦理底线

   为了个人出名，不顾科学伦理。在风险不确定的情况下，强行做与人类生殖相关的事情。

   
   

   分析学术不端泛滥的原因，一与政策导向有关，“英雄”不问出处，重赏之下必有“勇夫”，“榜样”的力量是无穷的。二与个人诚信相关，说明社会氛围，价值取向出了问题。学校管理部门为了政绩，追求文章数量档次，对不端行为视而不见听而不闻，甚至曝光后不做任何处理，不了了之，实为纵容默许。