今天，有朋友给我留言，问我“编辑写作研修班”是否推迟到10月了。我说不知道！前几天我还与陈老师联系过，只是对地点没有确定——计划6月确定——西安、厦门、哈尔滨都是候选。时间，没有说有变化。可是，不知道消息从何而来？朋友说：“他们省的培训班开始报名了，他拉了几个人，专门等着参加编辑写作研修班.”说是“被拉的人打探的”。我与朋友讲，许多事要随缘，不要“硬拉”。如果研修班办不起来，说明是没有需求、内容没有价值，因此而停办也不值得可惜。不是有用的，人家都需要。世俗的许多事，不是凭着好心就能办成的。但朋友说想听我的报告。

　　为此，我的说我担不起这个责任！一是，办还是不办，我没有决定权，我只是尽我的力，提供一些我能做的贡献。如果是这样，更不要“强等着”拉别人，如果带耽误了，责任担不起。如果是想听我的报告，那容易的很，我多讲几次就是。尽管我曾经说过：“这个课件只在研修班上讲”，但是，现在要“食言了”。

　　6月14号，重庆办的编辑培训班，邀请我讲2个单元。选择的内容：一个是我以前一直讲的数字出版，现在转为“网络传播特征下的编辑加工”；另外一个就是“编辑学研究与论文写作”。我只能失言，已经答应了重庆的朋友。也许，如李老师所说：“听的对象不一样”。这样，我以后也许会多见几次，不仅仅是在研修班上。我想研修班，更有特点的应该是“面对面地对论文进行讲评和交流”。下面是我提供给主办方的几个题目，结果是选了上面两个。

　　（1）编辑职业发展模式探讨（40分钟,4月在南方科技论坛上第一次讲）
　　（2）编辑学研究与论文写作（200分钟，这曾答应陈老师只在他的研修班上讲，所以完整讲课件不公开）
　　（3）网络传播环境下的期刊出版与编辑加工（200分钟,以前时间不够多讲了网络传播特点，这次开始希望多讲编辑加工的变化和技巧）
　　（4）数字出版时代的版权保护（200分钟，这个去年西安培训班讲过，不太好讲，因为著作权法在修订过程中）
　　（5）期刊出版体制改革辨析（100分钟，与第1有部分重复，是根据规律来推演趋势，以个人敏感来解读政策，并提出编辑个人提升的方向，以不变来应万变）
　　（6）审稿组织与编辑策略（60分钟，与第3个有点重复，重复在编辑加工部分，这是在部门内部指导编辑干活的课件）