10月14日

上午我把网纹草从花盆里移种到宿舍楼前的冬青和草坪之间的一片空地上，希望它的根能伸展开吸收足够的营养，叶子能晒到太阳吸收能量，长得更加茂盛。

我移栽花的时候，儿子来了，告诉我一个好消息，他得了国家一等奖学金，他开始憧憬着当交换生去美国旅游一次。真是一个好梦想，我预感到近一两年就会成为现实。

我的学生郭喜超从北京来西安出差，顺便来师大看我。虽然多年不见，喜超只是比上学的时候胖了一些，更加成熟了，其它变化也不大。我们在师大路上的“你好披萨”里边吃边聊，互相了解一下彼此的生活和工作，当前的愿望，以后的打算。喜超想把同学联系起来，搞一个聚会，我觉得应该困难不大，我可以给他帮忙联系几个我知道的学生，然后让他们自己搞起来。

傍晚在香村咖啡门口遇到一个快60岁的“年轻人”，他是个电工，如今已经退休了，想给自己找点事情做，就考了对外汉语教学资格证。原来一点英语基础都没有，从音标学起，现在正努力练习英语口语，计划去美国教汉语，或找点别的事情做。这种进取精神真令我敬佩不已。

10月15日

上午虽然没有上英语写作课，但是我还是很有收获。在学子食府前的石凳旁边读《Bible Stories》查了10多个单词，回宿舍后，看ppt，做作业，给我的诗朗诵《春天美》一等奖荣誉证书做了一个英文版的证书。

下午在张老师的课程与教学原理课上，我找到一点感觉了。张老师抑扬顿挫的讲课风格，鼓励学生发言讨论的教学方式，使我感觉在这个课堂里幸福地获取着知识。因为张老师对每个学生的发言几乎都给予肯定，所以，我也抛开了顾虑大胆说。ZY讲到一个老师评课评得头头是道，自己却怎么也不敢讲一节课。ZZ说文学评论家不一定是文学家，我忽然想起一句话就说了出来：“会品尝鸡蛋的人不一定会下鸡蛋。”张老师听后哈哈大笑。张老师讲课程与教学的关系，泰勒和施瓦布的课程思想时，举了很多例子，最后竟然说起“婚姻是爱情的坟墓”，然后就解释印证这句话，似乎他要赞同这个观点。我忍不住说：“张老师，其实‘婚姻是爱情的坟墓’也不全对，婚姻也是可以很幸福的。您别吓得这些学生们都不敢结婚了。“对，婚姻是需要用心经营的，只要经营好，也是可以很幸福的。”张老师如此尊重学生，我也更加敬重他，他在我心中的形象越来越高大了。

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