室内课堂草草结束，木桶头机器人在每位学员心里种了一颗可大可小的种子，大到浩渺宇宙，小到原子爆炸，统统包裹在四天课堂里，打包派发，这成了小学第一课。小学第二课，木桶头机器人开设的是野外集训，地点是地球楼前面近五十米的小山坡，要求每个学员把所看到的想到的东西，包括天、地、云、飞禽走兽、昆虫、植物等等，全部记录在案。这样的课程很轻松，深受欢迎，认识了许多的物种，发现了很多平时没注意的真菌、磨菇、虫草、白蚁、小蚜虫。一天下来，记录的物种统计起来近千种，真是不少的收获。

木桶头机器人事先做了一个形象的图表，把一路上会有的物种用一个形象图表罗列出来，写得密密麻麻，只能通过不断的伸扩缩略来定点观看了。以前学员已经发现的，用一个小黄圈标志出来。凤翔翔等十几个学员发现的物种，包括云彩、白云、乌云等等，标志上小红点。一目了然，差异太大了。一星期的努力，上上下下爬了不知多少个来回，记录的东西，相对一比，是九牛一毛了。当然，好多眼睛根本看不到的，更多的是根本没想到、如树干里的天牛、花蕾里的雌蕊、雄蕊、光子、硅晶体等等，开了眼界了。结论，大家一致同意，没有人能够在无数次的爬山中，把所有的东西观察清楚，甚至达到50%。

木桶头机器人综合大家的意见，又来一个星期的实践，希望有大的突破。大家举双手赞同，有人蹦了上去与木桶头机器长臂来个响亮击掌。大家又用了一个星期时间，有经验了，向木桶头机器人拷贝了一份完整图表，边爬山边讨论边搜索，不放过珠丝马迹，决定把有的东西记录下来。大家卖劲，把深藏的小动物、小昆虫惊醒出来，睁大眼睛，发现了更多的草霉、兔丝子。一星期后，物种增加了五倍，大家十分自豪，因为红色的标志终于看起来比较耀眼了，像一个个小红星，不断闪烁着。

一个星期后，所有人回到教室，神情激昂，庆功击掌，但经过木桶头机器人的分析，成绩进步了，但还有很多看不见，或者，季节、或者气候等，分析原因，反正不是学员的原因，是木桶头机器人所说的客观原因，听得大家美滋滋、甜密密，把木桶头机器人当成好朋友了。最后，木桶头机器人要大家记住一个数字，“七万四千九百四拾四点零五”，很好记，为什么有小数点呢，因为，还有未知一万零一、还有疑问二百五拾零五。

“未知、疑问并不代表不存在。”木桶头机器人十分肯定地说，大家都同意。“对对对，OK”木桶头机器人又拍了拍天花板，大声喊道，它太激动了，大家都瞪着天花板，还好，完好无损。“耶耶耶”大家又胜利了，当然是胜利地猜对了木桶头机器人的想法，只要把图表装进自己的大脑，长大后，就会懂得更多。

“未知、未知、未知。未知是人类的导师，未知是人类的挑战。挑战未知、探索未知，你我责无旁待……”木桶头机器人双手不小心拍向天花板，大家瞪着大眼，它觉察到了，急刹车已来不及，它全身飞了起来，冲出了讲台，冲向教室后面，它口里高喊着“探索未知……”

木桶头机器人的课上完了，魏民道和一群孩子一起回到了圆楼。简短的学校教育暂告结束，将来所有人都可以随时随地到学校再次解疑释惑。但在很长的时间内，她们更重要是继续在小比特帮助下，慢慢学习和领会，并找到一个感兴趣的未知，钻研下去。

魏民道这些天学到的新东西并不多，最大的收获是凤翔翔等的良好表现，给他留下深刻印象。凤翔翔对于那些很小粒子的感观与众不同，她告诉木桶头机器人，有只看不见的手带着那些微粒跳舞。木桶头机器人很是诧异，很认真与凤翔翔交流了好些黑暗物质和幽灵魅影，魏民道听得云里雾里的，木桶头机器人还饶有兴趣很慎重把讨论内容以信息形式打包传给了遥远的敕州总部。另一个小女孩贾蓓萌，芭比娃一样可爱，每天打扮既得体又美丽，学习非常认真，很懂事，所学知识属她最多，是她第一个指出木桶头机器人的鲁莽。当她看到木桶头机器人双手用劲拍击天花板时，她勇敢纠正了木桶头机器人的错误，其他人都拥护她。木桶头机器人承认错误，不好意思一冲动就拍天花板，它改正一个坏习惯。所有的孩子都令人敬佩，学习认真，每天精神抖擞而来，孜孜不倦而回，生活节俭打扮得体大方，给人的感觉是阳光健康，懂敬畏有理想对未知宇宙满怀好奇。

这些天时时不经意的喜悦、时时不经意的欢声笑语，魏民道感觉他真的返老还童了，他几乎成了孩子王，与孩子们相处融洽、气氛温馨，那种心灵共鸣共振的爽朗电流直抵灵魂幽深处，每个人都将成为他一生的牵挂，他也将为之祈祷祝福。他有种错觉，短短二十几天，孩子们个个都长大了，成熟了，更俊俏了。这些天，魏民道也看懂了圆楼楼主和邻居眼神里的意味，血肉相系犹子比儿，没有亲疏嫡庶。魏民道明了了怜惜和爱护之情，并将这种醇厚情感埋葬心底，可它们却从他的温柔瞳孔里悄悄流露出来，他赢得孩子们的喜欢和尊重。

毕业了，凤翔翔等兴高采烈计划着去学习飞翔，说是詹小洁要带她们到一处训练场学习，邀请魏民道一起同去，魏民道心存疑惧，没敢答应，飞翔的心，他还没有。

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