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双减,从减轻教师的负担开始

已有 1048 次阅读 2023-11-1 15:12 |个人分类:科研笔记|系统分类:科研笔记

    看到一个令人窒息的消息:“23岁小学女教师自杀,留遗书称课外工作压力大”(https://v.ifeng.com/c/8UL3aeS3ViU)。突然觉得,“双减”之所以减不下来,很大程度上是教师的压力太大,教师将压力传导给学生和学生家长,是“双减”难减下来的重要原因。

     双减,为减轻学生的负担,首先要减轻教师的负担。



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