博文
“举一反三”，得先举起“一”
||
教育常讲要“举一反三”。“举一反三”的前提是得先举起“一”，也就是先得精通一门，然后才有可能触类旁通。
“通专结合”，没有“专”就没有“通”。大学本科教育按专业招生、培养学生，精深的专业教育应是第一位的。把专业课当科普课、科学素养课讲，无益，甚至有害。
何为“专”，如何才算是举起了“一”，基本的体现：知道、会做、能做、能做好。达到这个要求，指示完成了传承，还没有涉及创造，属于“匠”的层次。在此基础上，能拓展、能发明创造，才能算的上是有创新能力的人才。
https://blog.sciencenet.cn/blog-699-1368874.html
上一篇：这波海啸般疫情，似在退潮
下一篇：他律与自律
扫一扫，分享此博文