不知道哪一年开始，研究生入学时许多院系会请图书馆的老师去做一个讲座，关于图书馆利用和数字资源利用的。好像是因为有校领导首先提出，校长办公室发了文件后才有的。刚开始，图书馆真是受宠若惊，但几年下来，已经成为常规工作了，我也算不清今年已经是第几年了，反正总要去讲。不过既然要讲，总要考虑讲些什么内容，当然，每年所讲内容基本类似，但自己越来越怀疑，这个讲座究竟有多大的作用？从接触到的学生看，居然仍大多数人只用搜索引擎来查资料，虽然每次我们都要告诉学生，数据库的资源更丰富，检索准确性更高，专业性更强。反而学生更感兴趣的是，怎样判断SCI源期刊和EI源期刊，怎样避免被认为论文有学术不端的行为。

   有的时候想想，我们一切活动真的都功利化了，连读书这样的事情也演变成查资料了。其实我倒是很想与学生交流一下在图书馆看书、找书和找到喜欢的图书的乐趣，但回想起来也已经是许多年以前的事情了，想来要是讲这些不见得他们愿意听。于是，还是修改一下去年的PPT，继续炒冷饭去。