深思了好几次,瞎想了好多遍。但虽然文笔不好,还是想写点感想。。。。
5月6日迎来太原理工大学的110周年校庆(呵呵,比清华都大),这几天整个太原都成了理工大的天下,到处是校庆标语。让我这理工大人也丝许有些自豪。但清醒理智的头脑让我还是感慨这“校庆效应”的福与祸。其实福祸都不至于怎么样,只是这样表达一下吧。
从机场的太原理工大学欢迎您,经龙城大街一直沿路到校本部,那个广告,那个造势,好生威武。老师们窃窃私语:这得多少钱呀?
再看从一年前开始举行的迎校庆的“清泽讲坛”,可能在这里很多专家都赏脸去做过报告。其实我很愿意接受这样的讲座,但现实是,场场要求老师坐场,场场要求学生坐场。那既然是坐场,可想而知,和专家交流就凤毛麟角了,这是何等的一种“现象”呢?不知其他高校是否是这样的,感觉真是高校教育界的一种无奈。
现在正在进行的就是校庆的接待和接下来的校庆大会,电子屏上显示:*****公司 70万;******集团 1000万;......。
校庆为了什么?为了“募捐”,所以没有想捐的校友,虽然校庆,都不会想到回母校看看,想看看的都不好意思回来,因为没钱。那这校庆是为谁而庆?为了能捐钱、有职位的校友而庆的吧(也许说的不对),总之看到大学生志愿者接到任务也是,一定一对一陪同好领导、老总。那些散落的游离与校间的“同学”又有谁接待呢?
多少落志的校友,多少成功的校友,都是校友。可是他们的人生在校庆的舞台上体现的淋漓尽致。真不知怎么说好。
看到这样的欢悦的场面,到底是庆给谁看?校庆大会仍然是安排坐场,我们就这样形式下去?
这可是高校啊,教育界啊。让我们怎么去教学生实事求是?
本人也被安排搞接待,到目前为止,预先申明要来的只有两位(也有50多年历史的专业)。
惑、惑、惑.....
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