在成长的道路上，我们不时要面临许多的选择。有时选择了甲,我们就要放弃乙、丙、丁。学会放弃，不仅需要勇气，还需要智慧。

   今年的暑假对我而言是一个特殊的暑假，时间紧，任务重——即将进入初三了，在学习上我们不仅要做好旧课程的复习，也要做好新课程的预习。暑假其实只有一个月的时间，当我正盘算着如何把时间表计划得满满当当时，爸爸却已经做出了一个重大的决定：放弃暑假补课，带我自驾游去西藏，从武汉一路开到西藏去。

    这是一个极其宏大的计划！西藏是个神圣的地方，是许多人的梦想之地。如果我有大把的时间，我一定会高兴地规划该如何玩到尽兴，但现在的我处在一个紧要关头，对于学习的偏重盖过了我的兴奋。妈妈也有所顾虑，一再试图劝说爸爸改变计划。但爸爸的态度非常坚决，他一再强调：在这个暑假，出去行走，浏览大千世界，不补习功课更重要。

   最后还是出发了。我放下了自己的课本，妈妈放下了她的忧虑，爸爸放下了他的休息，连续二十多天，从武汉经成都，雅安，二郎山，泸定，丹巴，色达，炉霍，新龙，再到金沙江。进藏后一路辗转，从317国道到318国道，在波密因通麦大桥垮塌，被迫回到317国道，来来回回，经历了千辛万苦，最后抵达了拉萨。

    20几天里，在别人没完没了地赶写作业时，我也许在理塘草原的公路边抚摸着牦牛和羔羊；在别人走进培优的课堂时，我也许在唐古拉的雪山下欣赏千年的冰川；在别人在麦当劳享受美味时，我也许正在青海湖夜空下一边享用着手抓羊肉，一边看银河看流星划过夜空；在别人玩着电脑游戏时，我也许在可可西里的戈壁上与留在那儿的志愿者一边聊天一边思考；当别人进入甜蜜的梦乡时，我也许在若尔盖草原牧民的帐篷里匆忙地赶写作业、复习预习，也许还在颠簸的途中……

    我放弃了集中的学习时间，我放弃了安稳的学习环境，但我觉得，行了万里路，比我在家苦读所学到的、所收获的要更有意义。在与沿途的骑行勇者交谈时，我也体会到了那种来自坚持和探索的快乐；在我站在千万山川之间，我懂得了人类的渺小和自然的伟大。

   我的这些收获，不都是由于我的放弃而换来的吗？也许，学会放弃，你会走得更远，看得更多，思考得更深，这也是另一种得到。

（家长观点：这次旅行的意义对于成长中的孩子来说是深远的，随着孩子年龄的增长，这种意义会持久渗透并丰富着她的精神世界。读万卷书，行万里路，两者并行不悖、不可或缺的同等重要。）