给你的创意找一个理由（收敛思维）

                                  ——以书名选取为例

一、明确目的

如何将目的细化：

1、深入了解目标产品：我们宣传的是什么？我们能告诉你什么？

2、深入细化目标顾客：宣传的对象是谁？这一对象具有何种性质、特点?

最终确保使宣传对象准确无误的接收到信息，避免造成误解与歧义。

e.g.《党课新讲》一书书名的选取，就要立意以下几点：

A内容是什么：文字简洁新颖的党课培训材料。

B对象是什么：广大亟须培训的党员、入党积极分子。

所以最终书名的选取即应涵盖AB两点特质。

二、头脑风暴（Brain—storming）。

1、定义：

头脑风暴法又可分为直接头脑风暴法（通常简称为头脑风暴法）和质疑头脑风暴法（也称反头脑风暴法）。前者是在专家群体决策尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法，后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑，分析其现实可行性的方法。

2、注意事项：收敛思维（空白到创意之转变的关键）。

①首先应尽可能的缩小范围，划定界限。由一个空白的思维状态下，缩小目标选取范围，不断地筛选与排除，寻找思路。

②然后尽可能多的罗列各种方案，多角度的设想每一种可能性，将其进行排列组合。

e.g.《党课新讲》一书书名的选取，可选取不同的角度进行命名，如：

A 主体立场：党课新讲，党建新说，xxx讲党课等。

B客体立场：党员学习手册，党员培训等等。

三、科学抉择。

面对头脑风暴法所酝酿出的各种方案与设想，可制定表格进行科学的筛选与比较，将选择尽可能的量化。

1、确定各项标准与指标，为每一种方案打分计算。如：正统，可信，规范等。

2、选择标准一般限制在三到五项之间，切忌标准设定的重复性。多角度选取标准，反面正面多重考虑。如：喜欢——不讨厌等。

3、避免个人的主管偏好，请不同年龄、职业、学历的人群进行差别化评分。尽可能使结果科学合理。

4、一般可以请五到八人进行科学评分。

5、汇总信息，加权计算，得出结果。

四、说服作者。

选取好书名后，可以将不同种类书名的特点进行比较。说明选择的缘由与优势，争取作者的认可。

e.g.在《党员学党建》与《党建热点新说》两书名的选择中，前者点明了是谁学习什么，语言简练的概括出了该书的内容与目标读者；后者突出了书目的体例内容，以及创新的特点。选择原因：前者将一灌输式的党建读物转变为党员自身学习的角度，亲切近人；新说一词，在之前出版的图书书名中已经用过，历时较近，不宜再用。

补充：

1、创意的获取：收敛思维法。

A将问题进行细分，分成不同的类型，从中选取可操作性较强的题目（在可能与不可能之间进行分类、筛选）。

B将这些方案与作者或者领导不断地进行沟通与反馈，将选题缩小范围，深化理解，经过有限次的沟通与反馈后，达成最终的文案。

2、编者与作者思路的区别。

①作者需要做的是：

A 想明白。

B 说明白。

②编辑的工作：帮助作者“说明白”

作者在构思的时候有自己的兴奋点，容易将思路集中在某一部分之上，缺乏宏观的架构与逻辑的整理，只顾部分，忽视整体，进而导致表达的不清晰与混乱。而编辑所需要做的正是帮助作者理清思路与架构，确保作者能够“说明白”。

3、决策方法。

A客观决策：根据事物的规律做出的必然选择与决定。

B主观决策：根据个人的主观偏好，进行投票公选，参照大多数人的意见进行决策。