教材和讲义不是一回事。教材是适用于所有人学习和掌握一门专业知识的教学工具。是的关于一个特定学科的知识的系统化介绍。教材体现的是一种成熟的公共知识。这种公共知识用规范化的语言，准确清晰的表达。尽可能的避免了由于不恰当的措辞所产生的歧义。教材对知识的解释具有权威性和公信力。教材不仅适合于就是用于实现标准化教学。也适合于不同人学习了解这个知识自学使用。
讲义则是老师们用来讲课的准备材料。讲义是教师按照按照教学大纲，参照教材的内容，结合自己的理解，而形成的专用教学工具。讲义通常具有很强烈的个人色彩。其内容更多的是体现了就是对这个学科知识的独到见解。其承载的更多是某个具体教师关于这个学科的私人知识。
编出一部好的教材。需要丰富的教学经验。和足够的专业知识。还要在教学实践中，经过多次磨练。教材是学术作品中的精品。具有编写一部好教材的能力的学者实际上很少。所以我们绝大多数教材。从严格意义上说都是不合格的。

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