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高考这壶酒
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一年一度的高考即将结束了。十二年的学习，三年的准备，三个月的冲刺，好像一个编了n年的程序，终于点击了‘运行’键。这三天，像是十月怀胎，等待是婴儿呱呱坠地时那一声哭喊。也好比一壶陈年的酒，在没有日夜的地窖里寂静地躺了许多年，开启了封口，瞬间飘出醇香。高考这壶酒，酿酒的师傅有好几位。大师傅是家长，忙忙碌碌十几年，给这壶酒找地窖，给这壶酒跑堂庙，给这壶酒选配方，给这壶酒加香料。守着这壶酒十几个春秋，爱有许多，狠也不少，盼的就是开启封口的这一天。而心情呢，还是忐忑的。谁知道，这酒是香还是酸呢？这第二位酿酒的师傅是老师。比起大师傅，这一位主管酿酒的技术。最严格的酿酒程序，最频繁的酒质检查，最动态的酿酒消息，二师傅都要悉心地操作掌握。这二师傅跟这壶酒的关系虽然没有大师傅的深厚，可他也投入了自己的感情，倾注了自己的心血，撒播了自己的期望。那为的是酿出好酒一壶名扬天下，也算是对自己的慰藉。人家都说嘛，二师傅是这壶酒的工程师。他不能辜负了这个称号。
只有大师傅和二师傅，这酒是无论如何也酿不成的。还有一个小学童，小师傅。他可是最重要的一位。不管是大师傅的香料还是二师父的程序，不经过小师傅的手，什么也不成。可是，小师傅对这壶酒却不怎么感兴趣，总觉得自己是被大师傅二师傅欺骗了挟持了来酿这壶酒的。大师傅告诉小师傅，酿成这壶酒，你就可以到窖子外面放假一个月再加上一辈子不用再酿酒；二师傅告诉小师傅，酿不成这壶酒，你一辈子就在窖子里呆着吧。小师傅只好日夜兼程，今天研究了黄冈的秘笈，明天参考了四中的帖子。听说，苏州的数字酿酒法有奇效，赶紧拿来研习。那最激动人心的开封时刻，是小师傅亲自完成的。大师傅二师傅敬敬重重地端出这壶酒，小师傅拿出自己最认真的最拼命的劲头儿，紧张而又镇定地拉起了封口。香的？还是酸的？这其中的滋味，恐怕每个师傅都品尽了。
别忘了，还有一位从来不露面的老师傅。这个老师傅60多岁了，身体也还硬朗，但是最近毛病不少。我们都希望老师傅健康长寿，争取修复一些出毛病的器官，才能让更多的小师傅酿出一壶壶的好酒。
酿酒的师傅们，向你们致敬！—— 2002年的一壶酒
《高考这壶酒后记》—— 我写《高考这壶酒》的时候，想起来其他的一些东西，但是有点乱，跟酿酒的主旨又不太一致，只好分别写下来。
高考这壶酒，酿制了许多年，开封只有几天。这似乎是世界的定律，什么事都有那么一个让人或是激动或是沮丧的时刻。而越是大喜大悲，这个时刻越发珍贵难忘。地壳运动分分秒秒，从未停留，但它的能量偏偏要在瞬间爆发，引起地震海啸，让多少黑发白发人抛肠段肺。前两天的‘金星穿日’，有如昙花一现，那不也是星球漫长运动的结果吗？哲学家说，这是‘量变引起质变’。佛说，这是‘顿悟’。我不信佛，但佛的这话不假。我们做科研，做学问的，以及千千万万的人，谁不是经历过一次又一次的顿悟呢？或许，在我们千百万人的千百万次的顿悟之后，装着我们的那个大酒壶也会有一次顿悟。有人说过，有时候几十年过去了，什么也没有发生；有时候几天过去了，却发生了几十年的故事。我们都在等待着这个一日将比几十年的时刻。我们不仅仅等待，还在不停地创造准备这个时刻的前奏曲。
网上报道说，今年的高考特别得严格。这是好事。暂时不说高考制度的好坏，高考过程的应该保证最大的公平公正性，并且保证每个学生都有良好的考试条件。记得我那一年（2002年）高考的时候，特别流行‘猜题’(或许每年都有吧）。在考试的倒数第二天，我们被老师叫去学校，说是要做最新的练习题，好像是从湖北那边刚刚过来的模拟卷子。谁知，那里面的一道文言文的阅读题跟当年的高考题目居然是同一篇文章，问题也非常相似。我们考完了都觉得不可思议。我不敢说是漏题了（但是还有更好的解释么？）当时‘有幸’做到那份模拟题的学校的学生恐怕最少多考了四五分吧？没有拿到的学校只好吃亏了。不过倒退一步说，还好的是我们学校所有的学生都做了这份题了。老师和学校没有偏心哪个学生。如果是在学校外面上，估计要交多少银子托多少人才能弄到这份题吧。那就得Pin-Daddy了。
我高考后的第二年，2003年，高考从7月改到了6月。一个原因是让考生们避过炎热的7月和沿海地区的台风。这是个为学生考虑的好措施。我想，那以后是不是可以继续地做一些切实的有利于考生考试的工作呢？有些地方给学生和家长提供饮料和休息间。这就是个好办法。不然,都像以前的北京大使馆外面出租小板凳一样，那岂不可笑。我想，在大家讨论高考制度的同时，我们也应该讨论讨论怎么让学生更好地考试，更高兴考试。我们教育和高考的终极目的不是要分出谁优谁劣，而是让每一个人，所有人都有机会有条件接受教育，成为一个更热爱知识更有知识的人，一个更有用的人，一个更进步的人，一个更加自由全面发展的人。
最后，有《科学网》这个地方说说话，感觉真好。出国了将近10年，特别是在美国这五年，我觉得自己就是个哑巴，聋子加瞎子。总算能说话，能听别人说话了。
https://blog.sciencenet.cn/blog-663671-580317.html
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只有大师傅和二师傅，这酒是无论如何也酿不成的。还有一个小学童，小师傅。他可是最重要的一位。不管是大师傅的香料还是二师父的程序，不经过小师傅的手，什么也不成。可是，小师傅对这壶酒却不怎么感兴趣，总觉得自己是被大师傅二师傅欺骗了挟持了来酿这壶酒的。大师傅告诉小师傅，酿成这壶酒，你就可以到窖子外面放假一个月再加上一辈子不用再酿酒；二师傅告诉小师傅，酿不成这壶酒，你一辈子就在窖子里呆着吧。小师傅只好日夜兼程，今天研究了黄冈的秘笈，明天参考了四中的帖子。听说，苏州的数字酿酒法有奇效，赶紧拿来研习。那最激动人心的开封时刻，是小师傅亲自完成的。大师傅二师傅敬敬重重地端出这壶酒，小师傅拿出自己最认真的最拼命的劲头儿，紧张而又镇定地拉起了封口。香的？还是酸的？这其中的滋味，恐怕每个师傅都品尽了。
别忘了，还有一位从来不露面的老师傅。这个老师傅60多岁了，身体也还硬朗，但是最近毛病不少。我们都希望老师傅健康长寿，争取修复一些出毛病的器官，才能让更多的小师傅酿出一壶壶的好酒。
酿酒的师傅们，向你们致敬！—— 2002年的一壶酒
《高考这壶酒后记》—— 我写《高考这壶酒》的时候，想起来其他的一些东西，但是有点乱，跟酿酒的主旨又不太一致，只好分别写下来。
高考这壶酒，酿制了许多年，开封只有几天。这似乎是世界的定律，什么事都有那么一个让人或是激动或是沮丧的时刻。而越是大喜大悲，这个时刻越发珍贵难忘。地壳运动分分秒秒，从未停留，但它的能量偏偏要在瞬间爆发，引起地震海啸，让多少黑发白发人抛肠段肺。前两天的‘金星穿日’，有如昙花一现，那不也是星球漫长运动的结果吗？哲学家说，这是‘量变引起质变’。佛说，这是‘顿悟’。我不信佛，但佛的这话不假。我们做科研，做学问的，以及千千万万的人，谁不是经历过一次又一次的顿悟呢？或许，在我们千百万人的千百万次的顿悟之后，装着我们的那个大酒壶也会有一次顿悟。有人说过，有时候几十年过去了，什么也没有发生；有时候几天过去了，却发生了几十年的故事。我们都在等待着这个一日将比几十年的时刻。我们不仅仅等待，还在不停地创造准备这个时刻的前奏曲。
网上报道说，今年的高考特别得严格。这是好事。暂时不说高考制度的好坏，高考过程的应该保证最大的公平公正性，并且保证每个学生都有良好的考试条件。记得我那一年（2002年）高考的时候，特别流行‘猜题’(或许每年都有吧）。在考试的倒数第二天，我们被老师叫去学校，说是要做最新的练习题，好像是从湖北那边刚刚过来的模拟卷子。谁知，那里面的一道文言文的阅读题跟当年的高考题目居然是同一篇文章，问题也非常相似。我们考完了都觉得不可思议。我不敢说是漏题了（但是还有更好的解释么？）当时‘有幸’做到那份模拟题的学校的学生恐怕最少多考了四五分吧？没有拿到的学校只好吃亏了。不过倒退一步说，还好的是我们学校所有的学生都做了这份题了。老师和学校没有偏心哪个学生。如果是在学校外面上，估计要交多少银子托多少人才能弄到这份题吧。那就得Pin-Daddy了。
我高考后的第二年，2003年，高考从7月改到了6月。一个原因是让考生们避过炎热的7月和沿海地区的台风。这是个为学生考虑的好措施。我想，那以后是不是可以继续地做一些切实的有利于考生考试的工作呢？有些地方给学生和家长提供饮料和休息间。这就是个好办法。不然,都像以前的北京大使馆外面出租小板凳一样，那岂不可笑。我想，在大家讨论高考制度的同时，我们也应该讨论讨论怎么让学生更好地考试，更高兴考试。我们教育和高考的终极目的不是要分出谁优谁劣，而是让每一个人，所有人都有机会有条件接受教育，成为一个更热爱知识更有知识的人，一个更有用的人，一个更进步的人，一个更加自由全面发展的人。
最后，有《科学网》这个地方说说话，感觉真好。出国了将近10年，特别是在美国这五年，我觉得自己就是个哑巴，聋子加瞎子。总算能说话，能听别人说话了。
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