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中国科技原创几乎为零
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| 2008年8月24日，美国发布《第十次全球综合国力排名》。中国综合国力在美、 日、德之后，位居世界第四，其中经济实力世界第三，军事实力世界第三，科 技实力世界第八，教育实力世界第十。 中国的综合国力相当于美国的48%，其 中政治力相当于美国的92%，外交力相当于美国的89%，资源力相当于美国的88%， 军事实力相当于美国的36%，经济实力相当于美国的25%，科技实力相当于美国 的20%，教育实力相当于美国的12%。 很有意思的是美国对中国科技和 教育的看法很值得国人深思！ 中国科技原创几乎为零，教育质量非常有限 中国的两弹一星、载人航天、歼10以及歼14等都是跟随性科 技成果，从1949年到2008年中国取得的重大科技原创只有十 几项，与美国取得的近千项重大科技原创相比，中国的科技 原创可以说是几乎为零。 这是由中国的教育质量所决定的。中国人很聪明很勤奋，但是 中国人经过从小学到高中的教育之后，就非常缺乏想象力和创 造力了，只是锻炼出很强的考试能力。中国 大学的"宽进宽出 "使得中国大学流行"60分万岁"，这样中国人经过大学教育之后， 连考试能力都丧失了。对于大多数中国人而言，中国教育的确 如此糟糕。但是对于少数中国精英而言，中国教育还是有可取 之处的。 不可否认，中国与美国的科技差距在不断缩小。中国人的聪明 和勤奋是中国与美国的科技差距不断缩小的根本原因，而中国 教育在这个过程是做"负功"的。 但是，中国潜力令美国感到恐惧。一旦中国大学学习美国大学 搞"宽进严出"，中国的科技实力就爆炸性增长。中国大学的"宽 进严出"才是对美国真正致命的一击。但是让美国感到欣慰的是 中国大学仍然对"宽进宽出"这种自废武功的教育非常满意。 与美国相比，中国当前的经济、军事、科技和教育都非常稚嫩， 中国国内也存在各种问题，但是中国崛起已经不可阻挡。中国教 育的进步非常缓慢，但最终会实现对美 国真正致命的一击。中国 本土的人力资源一旦被中国教育培养成人才资源，美国就注定会 丧失人才资源优势。这样一来，中国超过美国就是历史的必然。 中国超过美国或许是在2020年，或许是在2050年，这取决于中国 教育何时实现对美国真正致命的一击。 |
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