科学网最近好象在剑走偏锋, 精选了一批网友播客, 大谈什么职称评审必须实行分流分类;科研和教学的冲突, 把好教授从教学中解放出来, 乐此不彼. 在下实在不敢苟同. 教授嘛, 创新知识, 传播知识, 服务社会, 一样不能缺. 研究, 教学和服务是一名教授必须的,  怎么到了中国, 就不通了?

在下相信, 研究做的好的, 那怕是诺贝尔获奖者, 他也得上课! 在我们麦吉尔大学, 就不存在只科研的教授, 也没有只教学的教授, 研究再牛, 也得上课, 当了为人民服务的系主任, 再累, 也得上课! 相应的, 上课再好也成不了教授! 相信北美其他大学也是这样.

一般相信, 在大学传道授业解惑, 做不好研究, 就不可能成为好教授, 相应的, 搞不好教学, 他的研究也应该好不了那去. 这么放之四海而皆准的真理,怎么到了中国, 就不行了?

搞研究的不教学，教学的不做研究，长久下去，大学不是要“断子绝孙”, 只能靠西方救济?