目前，国内高校很多方面非常相似，无论在教学上还是科研上。如教学上许多大学用的教材相同，有的干脆用别人的ppt，所谓自编的教材许多也是换汤不换药，弄个好听的名字“。。。规划教材”、“21世纪教材”等等，其实内容都差不多。科研要求也差不多，无论学校大小、水平高低、条件如何。一律是要求老师每年发表SCI文章。。。篇、项目到款。。。万。有趣的是有的学校条件很差，要求还特别高。有个学校刚刚从大专升为本科，对老师的要求比985大学还高。我与他们老师交流，回答是要求太高，反正达不到，和不要求也没有什么不同。我们学校有年聘请退休老师评了下当年的老师业绩，结果是大约一半不合格，不过到现在大家还在学校干着。现在各高校都在引进人才，其广告内容都差不多，每年工资。。。万、研究经费。。。万，住房补助。。。万。除了钱还是钱、似乎人才主要是冲着钱来的，但是不要忘记要求：到账经费。。。万（大于学校给的钱），发表SCI文章。。。篇等，要求还是这样的。这样下去高校“同质化”现象越来越严重！似乎全国高校都要基础研究，所以现在基础研究好的学校排名就高，大家都发展理科。那么工程谁来搞？医学谁来搞？各学校的特色如何体现？