地间：2015.4.23 14:30

地点：外国语学院337

题目：翻转课堂与我的实践——立足地方性高校的探索

目标：简要介绍翻转课堂，通过我的实践，给老师们一些启示，以及，示范一些针对地方性高校实际情况，可以用到的做法。

要点：在地方性高校中，我们的教学面临很多问题。在时代变化的情况下，只有改变教学方式，才能保证教育目标的不变。诸多的问题和困难，不是翻转课堂不适用于我们的理由。正确的视角是，这些问题，恰是我们要用翻转课堂方式解决的问题。我的实践表明，充分利用互联网中开放和免费给我们带为的便利，在地方性高校，在学校里并未给我们提供强大支持的前提下，翻转课堂可以搞，可以获得好的效果。理念翻转了，一切也就能由可能变为现实了。

对我方案的评价：一路自然而然地走过，最终能够成功翻转，我所用的平台是“混搭”出来的。我喜欢这样的模式，我的学生和我在几个平台间切换，同时也锻炼了他们驾驭互联网，将互联网用于学习的能力。为了降低教师在翻转中的难度，我正在智慧树网的帮助下，将建设的教学资源整合到一个平台中，我将体验基于完整的MOOC平台的翻转。

PPT：20150423在外语学院的报告.pdf

报告录屏：http://www.tudou.com/programs/view/es5jwOAqjbE/

报告中提到的链接：

• 我的CSDN博客：http://blog.csdn.net/sxhelijian 

• 我在“云学堂”中建设的资源“贺老师课堂”：网址：sxhelijian.yunxuetang.cn(用户名: user10-user19，密码: 123456)，手机APP：下载http://sxhelijian.yunxuetang.cn/mobileinstall.htm，运行中要输入网址及用户名，同上

• 问卷星网址：http://www.sojump.com  
  

  
  

学习资源

• 翻转课堂教学法——http://www.icourse163.org/course/pku-21016 （包括翻转课堂理念、教学方法法、研究方法以及不少具体问题的解决办法，很全面）

• 教你怎样做MOOC——http://www.icourse163.org/course/pku-72001 （包括MOOC概念、方法、技能等）

• 从翻转课堂到共享课程——http://online.zhihuishu.com/CreateCourse/course/home/2001181（学时短一些，更着重实施，有针对性。）
  

经验交流

• 问卷星用于教学的方法

　　　1、建立用于自测题目并发布：http://www.tudou.com/programs/view/nOGWQfQeqCs/(8'34")

　　　2、如何将问卷推送给学生：http://www.tudou.com/programs/view/WUPGWQnq0O0/（6'22"）

　　　3、自测结果的查看与下载：http://www.tudou.com/programs/view/lynQMQF0Qns/(9'06")

• 将问卷星用于教学：http://v.youku.com/v_show/id_XODM3NTk1OTUy.html 

• 用屏幕录像专家做教学视频：http://v.youku.com/v_show/id_XODM3NTk1OTU2.html