创造是教育的灵魂分享 http://blog.sciencenet.cn/u/wyc 原大连海事大学轮机工程教授,著有《创造思维》等书。

博文

一封私人信件的暴光

已有 2265 次阅读 2015-5-11 06:47 |个人分类:未分类|系统分类:人物纪事

实际上育才兄对国家和人民的贡献影响更大, 20多年前犮表的< 创造思维>著作, 对我国教育界 科技界 工程界 军界(曾为国坦心发展落后的将军们) 等等 都产生深远的影响与共鳴. 20多年后蒋兄寄来的材料很清楚地表明: 国家近30年经济髙速犮展后, 总结到 在今后一段时间 约15-20年以上, 全国经济建設必须过渡到以 <创新驱动> 为常态, 也就是 <创造思维> 迎来並溶入可予見的 中华民族偉大复兴时代!

从毎一个人学習试用1-2点 <创造思维>思想实践后, 再去窺視其全貌, 可以得出: 偉哉, 创造思维! 人类发展进步值得学習研究的真经!.

蒋兄和育才兄, 除了从小又到老 都是老同学, 还同时是子曰: 三人行必有我二师(改版).

在吴老师文中还看到育才兄有这么大的工作量, 借用二位仁兄的話互勉, 即老同学 注意保重, 同时经常给自已留些休閒保健时间.

学义敬上.


学义兄和蔣兄是我从小一路走来的老同学、好朋友,我们3人曾经都是行知中学的学生,陶行知先生的创造教育理念,曾在我们幼小的心灵打下了深深的烙印。今天,我们都已年过八旬,可以自豪地说:行知中学我们没有白上,“行以求知知更行”,“捧着一颗心来,不拿半根草去”,我们虽然一生都很平凡,但是我们尽力了。继续前行!共勉吧!朋友们!



https://blog.sciencenet.cn/blog-63222-889240.html

上一篇:大学教材工程之思考
下一篇:大学教材评价体系
收藏 IP: 118.26.62.*| 热度|

1 李雄

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (0 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-9-27 10:43

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部