创造是教育的灵魂分享 http://blog.sciencenet.cn/u/wyc 原大连海事大学轮机工程教授,著有《创造思维》等书。

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改与不改

已有 2215 次阅读 2015-3-16 07:03 |个人分类:未分类|系统分类:科研笔记

随感:

弥勒佛前的对联:


大肚能容天下难容之事,


开口便笑世上可笑之人。


改:


大肚能容,


开口便笑。


再改:


大肚能容有容乃大,


佛面常笑一笑成佛。


三改:

大肚能容容天下难容之事,

开口便笑笑世上可笑之人。

四改:

大肚能容胜大海,

笑脸常在乐翻天。

五攺:

兼容,

大度。

六改:

兼容大度,

智慧乐天。

七改、八改、无穷改,

九改、十改、竞未攺!

敬请添彩、赐教,谢谢!


学习中要养成“改文章”的习惯,


改是一种思维的体操,是一种创造性地学习。


我曾经在不同场合以不同方式宣传过


我的这一虔诚的教学理念和生活体验,


改一改,怕什么?


探索求真知,探索求进取,探索无止境,探索之乐乐无穷。


常言道:


播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运。


您要得好运,首先必须有良好的习惯!


? 会攺文章,不仅是一种技术,更是一种修养。欣赏他人的改文章,是一种享受。您看:光宗耀祖好?还是“光祖耀宗”妙?春风又绿江南岸,为什么“绿”字最佳?一碗豆腐,和“豆腐一碗”同是一回事吗?1972年我有幸去北京出版一本教材,在编辑部办公室工作了近一年,学到了许多老编辑们的“改”稿学问。例如,他们告诉我,关于书稿中多余的话、废话、重复的话、与本议题(标题)无关的话,不管是字、句、段,甚至篇章,都可刪去(攺掉)。你看,在专业书中类似这些像“孩子的妈妈是个女的,电线杆是直的”之类的“话”,皆须毫不留情,统统砍掉。我们读书,亦不妨手持砍刀,砍砍看,砍砍看?一旦被您砍之,而且砍得容颜大放异彩,妙趣横生,何不乐之乎!?





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