1]mirrorliwei  2013-4-21 09:05

这种事情几乎不可能发生：有人写书，有人来“揭示其美中不足”。教授里有3%的人能出教科书就很不得了了。写书不见得就不是“糊弄”。镜某以为能注书就很不错了。一门课，主讲老师能给学生介绍5本世界上出名的教科书，说说各种都有什么侧重和特点。能做到这个级别的老师就相当不错了。博主（汪育才）回复(2013-4-21 16:20)：这种议论有比没有好。
今年在我校一年一届的教代会上，
我曾就教材问题建议校长召开教材工作会议，
以全面有力地推动教材建设，
受到了有关领导方面的关注与重视。
夲人曾任高等学校航海类专业教材编审委员会秘书长
对教材问题自觉还算努力钻研认真履行应尽的职责，
这也是我发表这篇浅见的初衷。
不要什么问题都强调客观环境、命运如此，谁也封不住您的嘴，
谁也无法不准您的思考，
您的科学精神，
您追求卓越是您生命的光辉！